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        1. 【題目】PM2.5是造成霧霾的主要因素,PM2.5吸入人體后,不會干擾肺部的氣體交換。

          【答案】

          【解析】PM2.5是粒徑在2.5微米以下的細顆粒物,直徑相當(dāng)于人類頭發(fā)的1/10大小,不易被阻擋.被吸入人體后會直接進入支氣管,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病,說法錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】肺泡與血液之間的氣體交換,使動脈血轉(zhuǎn)變?yōu)殪o脈血。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】要想讓一株蘋果樹結(jié)出不同品種的蘋果,應(yīng)采用的技術(shù)是( )
          A.扦插
          B.嫁接
          C.組織培養(yǎng)
          D.種子繁殖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】養(yǎng)魚缸長久不換水,缸的內(nèi)壁上會長有綠膜,水會變成綠色,這是由于長出了( 。

          A. 綠色藻類植物 B. 葫蘆蘚 C. 葉原體 D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】真菌和細菌的共同特征是( )

          A. 有細胞結(jié)構(gòu) B. 無成形細胞核 C. 進行分裂生殖 D. 營寄生生活

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物是人類的好朋友,請根據(jù)下圖回答問題。

          (1)A類動物終生生活在水中,用__________呼吸。

          (2)B類動物成體用________呼吸,同時用_____________輔助呼吸。

          (3)C 類動物沒有專門的呼吸器官,用________________呼吸。

          (4)D類動物的呼吸方式很特殊,它的______上連著許多的氣囊,呼吸一次氣體兩次經(jīng)過肺,進行_____次氣體交換,稱為雙重呼吸。

          (5)E類動物所特有的生殖發(fā)育特點是________________________。

          (6)F類動物的體表有__________________,可以防止體內(nèi)_____________的蒸發(fā)。

          (7)把以上六種動物分為兩大類:___________是一類,C和______是一類(填字母),分類的依據(jù)是有無__________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】判斷哪一種環(huán)境中的細菌和真菌分布多,可在不同的環(huán)境中取樣,并培養(yǎng)出菌落,再觀察( )

          A. 細菌和真菌的個數(shù)的多少

          B. 細菌和真菌的種類的多少

          C. 細菌和真菌菌落的大小及多少

          D. 細菌和真菌的顏色狀態(tài)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】 米勒的實驗證明了

          A原始地球上可以形成原始生命

          B原始地球上可以形成有機物

          C原始生命起源于原始海洋

          D原始生命起源于外星球

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖所示為桃樹各部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題

          (1)桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色。使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細胞的中。
          (2)桃樹開花后要結(jié)出桃子,還要經(jīng)歷的重要生理過程是及生長發(fā)育。桃子營養(yǎng)豐富,美味可口。圖二中①和②構(gòu)成果實,圖二中①主要是由圖一中〔發(fā)育來的。
          (3)水和無機鹽對桃樹的生長發(fā)育起著重要作用,由根部吸收后通過圖三中〔向上運輸。呼吸作用為桃樹的生命活動提供能量,請寫出 呼吸作用表達方式。

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          同步練習(xí)冊答案