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          【題目】牛是一種群居生活的動物。當(dāng)麝牛遭到狼群的攻擊時，牛群中所有的成年雄牛會頭朝外地圍成一圈，把雌牛和小牛圍在圈內(nèi)，避免它們受到傷害。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物之間的
          A．捕食關(guān)系 
          B．競爭關(guān)系 
          C．合作關(guān)系 
          D．寄生關(guān)系
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          【解析】環(huán)境C中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素，它包括非生物因素和生物因素兩類。生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。自然界中的每一種生物，都受到周圍其他生物的影響，包括捕食、寄生、共生、競爭、合作等關(guān)系。因此，牛是一種群居生活的動物。當(dāng)麝牛遭到狼群的攻擊時，牛群中所有的成年雄牛會頭朝外地圍成一圈，把雌牛和小牛圍在圈內(nèi)，避免它們受到傷害。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物之間的合作關(guān)系。故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】葉片是進(jìn)行光合作用的主要器官。下圖中A~D表示物質(zhì),①~⑤表示結(jié)構(gòu);乙是甲部分結(jié)構(gòu)的放大。請根據(jù)圖回答下列問題。
          (1)寫出下列各標(biāo)號所代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱。[A]_____,[①]_________。
          (2)圖甲若表示葉片正在進(jìn)行光合作用,則光合作用的產(chǎn)物除了[C]氧氣外,還有[　]___。
          (3)圖乙中,控制氣孔開閉的是[___]。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是植物根尖的縱剖面示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。
          (1)根在土壤中生長,但不會被土粒磨傷,因為有[　]_______的保護(hù)。
          (2)④_______位于根尖的尖端,該細(xì)胞比較______,排列不夠_______。
          (3)②______是由[　]______細(xì)胞通過分裂、分化而成的。③屬于_______組織。
          (4)[　]_______的表皮細(xì)胞的一部分向外突出形成根毛,是根吸收水分和_______的主要部位。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖依次表示4個不同生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)數(shù)據(jù)或關(guān)系。①表示各營養(yǎng)級重金屬富集后的積累量，②表示各營養(yǎng)級有機(jī)物含量，③表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系，④表示能量金字塔。以下?lián)䦂D所繪的食物鏈，正確的是（ ）
          A. 圖①：丙→甲→乙→丁B. 圖②：丙→乙→甲→丁
          C. 圖③：丁→甲→乙→丙D. 圖④：戊→乙→丙→甲→丁
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖曲線表示血液由A流向B時，氧氣與血紅蛋白的結(jié)合情況以及血液中二氧化碳含量的變化情況。則A、B分別表示的是（　�。�
          A. 腎動脈、腎靜脈
          B. 肺動脈、肺靜脈
          C. 左心室、右心室
          D. 肺靜脈、毛細(xì)血管
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在植物的根尖從下往上依次是_________,__________,________和__________.對根起保護(hù)作用的部位是_______；主要由分生組織構(gòu)成的是_______；成熟區(qū)表皮細(xì)胞的突起稱為_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大面積的植樹不僅美化了環(huán)境，還能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)，這是因為植樹造林能夠（ ）
          A. 提高大氣濕度，增加降雨
          B. 增加空氣中的氧含量
          C. 多吸收二氧化碳
          D. 提高空氣濕度
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究人員，發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，體內(nèi)儲存的有機(jī)物會發(fā)生規(guī)律性的變化。以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，請回答問題。
          （1）如圖中A→D階段，種子中的有機(jī)物逐漸減少，原因是有機(jī)物（______）
          A.被呼吸作用消耗了  B.被光合作用消耗了 
          （2）如圖中E→Ｆ階段，幼苗體內(nèi)的有機(jī)物又逐漸增加，原因是（______）
          A.根從土壤吸收了有機(jī)物 B.葉的光合作用制造了有機(jī)物 
          （3）哪幅圖能表示圖中A→F過程，有機(jī)物含量變化的情況（______）
          （4）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，若該項實(shí)驗始終在黑暗中進(jìn)行，有機(jī)物含量不斷減少，原因是①__________________；②________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示,廣口瓶內(nèi)盛有少量澄清石灰水,內(nèi)放一株綠色植物,瓶塞塞緊,并用凡士林密封。請回答下列問題。
          (1)要驗證綠色植物的呼吸作用,需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中,目的是避免瓶內(nèi)的植物進(jìn)行_________作用,對實(shí)驗結(jié)果產(chǎn)生干擾。
          (2)在黑暗中放置較長時間后,發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得________,表明植物____作用釋放的________與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)。
          (3)將該裝置移到陽光下較長時間,取下其中一片葉進(jìn)行脫色、漂洗、滴碘處理,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片__(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),原因是__________________。
          (4)該實(shí)驗設(shè)計的不足之處是_______。
          

			
          

			
          
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