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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          如圖為血液循環(huán)途徑示意圖，請在下列橫線上填寫適當?shù)拿Q．

          魔方格

          ①______；②______；③______；④______；
          ⑤______；⑥______；⑦______；⑧______；
          ⑨______；⑩______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)．體循環(huán)的途徑為：左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房；肺循環(huán)的路線為：右心室→肺動脈→肺泡周圍的毛細血管→肺靜脈→左心房．肺循環(huán)和體循環(huán)是同時進行的，在心臟處連接在一起，共同完成血液循環(huán)．由此題目分析：①與肺部毛細血管進行氣體交換，氧氣由①進入肺部毛細血管，二氧化碳由肺部毛細血管進入①，所以①為肺泡；由肺循環(huán)的路線：右心室→肺動脈→肺泡周圍的毛細血管→肺靜脈→左心房，可以看出②為肺動脈，④為右心室，⑤為左心房；由體循環(huán)的途徑：左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，可以看出⑥為左心室，⑦為主動脈，血液在全身毛細血管與組織細胞之間進行物質(zhì)交換，組織細胞更新需要消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，故⑩為組織細胞，⑧為氧氣，⑨為二氧化碳，血液經(jīng)過物質(zhì)交換，進入上、下腔靜脈，由上、下腔靜脈流回右心房，故③為右心房．
          故答案為：肺泡；肺動脈；右心房；右心室；左心房；左心室；主動脈；氧氣；二氧化碳；組織細胞
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?南京）表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量（%）比較；為了探究人體呼出氣體中二氧化碳體積分數(shù)的變化，某同學做了實驗，結(jié)果如圖乙所示；人體內(nèi)的氣體可通過血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細胞，血液和組織細胞間的氣體交換如圖乙示，請分析回答：
          

            1. 


              
成分
吸入氣體
呼出氣體
              

              
氧氣
20.96
16.40
              

              
二氧化碳
0.04
4.10
              

              
其他氣體
79.00
79.5
              

              
合計
100.00
100.00（1）閱讀上表可知，吸入氣體中
              氧氣
              氧氣
              含量比呼出氣體中的高．
              （2）觀察圖甲斷，通入的氣體為人體呼出的氣體的試管是
              甲
              甲
              ．
              （3）分析圖乙出，經(jīng)過組織里的氣體交換后，血液中含量明顯增多的氣體是
              二氧化碳
              二氧化碳
              ．
              （4）肺活量是人體呼吸功能的重要指標，肺活量的大小因人而異，如成人的肺活量大于兒童，運動員的肺活量大于普通人．由此分析，正常情況下，提高肺活量的有效途徑是
              加強體育鍛煉、多運動
              加強體育鍛煉、多運動
              ．

			
              

			
              
			查看答案和解析>>		
				
		
              
			
              
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
              

						
              精英家教網(wǎng)題中表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量（%）比較；為了探究人體呼出氣體中二氧化碳體積的變化，某同學做了實驗，結(jié)果如圖甲所示；人體內(nèi)的氣體可通過血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細胞，血液和組織細胞間的氣體交換如圖乙所示．請分析回答：
              

              


              
成分
吸入氣體
呼出氣體
              

              
氧氣
20.96
16.40
              

              
二氧化碳
0.04
4.10
              

              
其他氣體
79.00
79.50
              

              
合計
100.00
100.00（1）閱讀表可知，吸入氣體中
               
              含量比呼出氣體中高．
              （2）觀察圖甲推斷，通入的氣體為人體呼出氣體的試管是
               
              ．
              （3）分析圖乙得出，經(jīng)過組織里的氣體交換后，血液中含量明顯增多的氣體是
               
              ．
              （4）肺活量是人體呼吸功能的重要指標，肺活量的大小因人而異，如成年人的肺活量大于兒童，運動員的肺活量大于普通人．由此分析，正常情況下，提高肺活量的有效途徑是
               
              ．

			
              

			
              
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
              

						
              下表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量（%）比較；為了探究人體呼出氣體中二氧化碳體積分數(shù)的變化，某同學做了實驗，結(jié)果如圖甲所示：人體內(nèi)的氣體可通過血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細胞，血液和組織細胞間的氣體交換如圖乙。請分析回答：

              圖甲                    圖乙
              （1）閱讀上表可知，吸入氣體中_______含量比呼出氣體中的高。
              （2）觀察圖甲推斷，通入的氣體為人體呼出氣體的試管是________。
              （3）分析圖乙得出，經(jīng)過組織里的氣體交換后，血液中含量明顯增多的氣體是____。
              （4）肺活量是人體呼吸功能的重要指標，肺活量的大小因人而異，如成人的肺活量大于兒童，運動員的肺活量大于普通人。由此分析，正常情況下，提高肺活量的有效途徑是_______                             。
              

			
              

			
              
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				科目：初中生物
				來源：2015屆福建云霄縣將軍山學校初一下期期中考試生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
              

						
              如圖所示是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答：
              （1）圖中的5所指的是____________，內(nèi)流的是____________血，圖中7所指的___________內(nèi)流____________血。
              （2）血液由[? ]____________射出，流經(jīng) [? ]__________ 、[? ]____________、?? [? ]____________的循環(huán)途徑叫肺循環(huán)；血液由____________射出，流經(jīng)[? ]__________ 、[? ]? ____________、 [? ]_________ ___的循環(huán)途徑叫體循環(huán)；
              （3）心臟壁最厚，收縮力最強的是____________，在心臟的四個腔中，由于____________
              的作用，保證了血液只能由[1]流向[2]，由[3]流向[4]，決不倒流。當其關(guān)閉，動脈瓣打開時，心臟的房、室舒縮狀態(tài)為________________________。
              （4）當血液流經(jīng)[??? ] ____________，靜脈血變成動脈血。
              （5）肺泡內(nèi)的氧氣透過___________壁和____________壁兩層細胞擴散到血液里。
              （6）以上的結(jié)構(gòu)特點保證了血液被輸送到各處，這體現(xiàn)了________________________生
              物學觀點。
               
              

			
              

			
              
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				科目：初中生物
				來源：2014屆湖南省湘潭市上學期七年級生物測試卷（三）（解析版）
				題型：綜合題
			
              

						
              下表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量（%）比較；為了探究人體呼出氣體中二氧化碳體積分數(shù)的變化，某同學做了實驗，結(jié)果如圖甲所示：人體內(nèi)的氣體可通過血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細胞，血液和組織細胞間的氣體交換如圖乙。請分析回答：
              


              


                    
圖甲                    
圖乙
              


              （1）閱讀上表可知，吸入氣體中_______含量比呼出氣體中的高。
              


              （2）觀察圖甲推斷，通入的氣體為人體呼出氣體的試管是________。
              


              （3）分析圖乙得出，經(jīng)過組織里的氣體交換后，血液中含量明顯增多的氣體是____。
              


              （4）肺活量是人體呼吸功能的重要指標，肺活量的大小因人而異，如成人的肺活量大于兒童，運動員的肺活量大于普通人。由此分析，正常情況下，提高肺活量的有效途徑是_______                             
。
              


               
              

			
              

			
              
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