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        1. 下列有關(guān)“種”的敘述錯誤的是


          1. A.
            種為生物分類學上的最小單位
          2. B.
            同屬必同種
          3. C.
            同種的雌雄個體可互相交配并產(chǎn)生后代,而該后代也都具有生殖能力
          4. D.
            不同種之個體可用人工方法達到交配之目的,但產(chǎn)生之后代并無生殖能力
          B
          分析:生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的單位,種是最基本的分類單位.分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少.種是最小的單位,一種生物就是一個物種,同種的生物共同特征最多.
          解答:一種生物就是一個物種,“種”是生物分類學研究的基本單位.它是一群可以交配并繁衍后代的個體,但與其它生物卻不能交配,不能性交或交配后產(chǎn)生的雜種不能再繁衍,不同種之個體可用人工方法達到交配之目的,但產(chǎn)生之后代并無生殖能力,同屬的不一定同種.
          故選:B
          點評:不同生物可能通過有性生殖繁殖后代,但是由于物種之間一定存在生殖隔離,所以不同物種之間繁殖,要么不能進行雜交,要么不可能存在后代,要么后代不可育(比如騾子),要么后代敗育(也就是說子二代不育).
          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?濟寧)據(jù)圖分析,下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是(  )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列有關(guān)生物個體發(fā)育的敘述中,錯誤的是(  )

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          下列有關(guān)種子和果實的敘述,正確的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列有關(guān)綠色植物生理活動的敘述,不正確的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列有關(guān)生物個體發(fā)育的敘述中,錯誤的是(  )
          A、生物個體發(fā)育是受精卵經(jīng)細胞分裂、組織分化、器官形成到發(fā)育成新個體的過程B、高等植物個體發(fā)育的起點是種子C、個體發(fā)育是精子和卵結(jié)合,并發(fā)育成具有繁殖能力的新個體的過程D、螳螂的發(fā)育過程是一種不完全變態(tài)

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