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          【題目】人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成不包括
          A．骨 B．關(guān)節(jié)   C．神經(jīng)   D．肌肉
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、骨連接和肌肉（骨骼肌）三部分組成，骨起支持作用，骨連接起保護(hù)作用，骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究影響種子萌發(fā)的因素，將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置，如圖所示。對(duì)該實(shí) 驗(yàn)有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）
          A. 該裝置探究了水分和空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響
          B. 該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是②號(hào)種子
          C. 該實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)驗(yàn)的偶然性太大
          D. 該實(shí)驗(yàn)存在兩個(gè)變量，不能保證單一變量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】綠色植物的光合作用制造的有機(jī)物可作為
          ①構(gòu)建植物細(xì)胞的材料 ②植物生命活動(dòng)的能源物質(zhì) ③為動(dòng)物提供構(gòu)建自身的材料④動(dòng)物生命活動(dòng)的能源物質(zhì) ⑤許多細(xì)菌和真菌的物質(zhì)和能量來(lái)源
          A. 只有①② B. 只有①③ C. ①②③④⑤ D. 只有①②③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】發(fā)現(xiàn)青霉素能殺死多種細(xì)菌的科學(xué)家是（ ）
          A．列文·虎克 B．弗萊明 C．錢(qián)恩 D．弗洛里
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
          （1）A、B、C反映了動(dòng)物的某種發(fā)育方式是______發(fā)育，其中圖A是蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，它的發(fā)育方式是______，菜粉蝶的發(fā)育過(guò)程和_____圖相同．由于昆蟲(chóng)體外的外骨骼不能隨幼蟲(chóng)身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，所以昆蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有__________現(xiàn)象．
          （2）青蛙發(fā)育的起點(diǎn)是______，它的幼體用____呼吸．從圖C青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程分析，不是真正的陸生脊椎動(dòng)物的主要原因是__________．
          （3）D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，依次是________；在D結(jié)構(gòu)中，鳥(niǎo)卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[]______，在我們的學(xué)習(xí)中，采用對(duì)比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果，請(qǐng)你回想一下，鳥(niǎo)的卵細(xì)胞中與玉米胚乳功能相似的結(jié)構(gòu)是[]_______．
          （4）在E結(jié)構(gòu)中，胚胎植入子宮內(nèi)膜后，在胚胎與子宮壁接觸的部分形成[①]_____，胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是___________。
          （5）對(duì)比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F(xiàn)為_______生殖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一對(duì)夫婦都習(xí)慣于用右手，所生育的一個(gè)男孩卻習(xí)慣于用左手，根據(jù)信息回答問(wèn)題： 
          （1）由以上信息可判斷出，上述兩個(gè)性狀中，屬于顯性性狀的是_________。
          （2）若控制顯性性狀的基因用A表示，控制隱性性狀的基因用a表示，請(qǐng)根據(jù)上述信息完成下面的遺傳圖解：
          （3）由上述遺傳推導(dǎo)可知：該男孩的父母在生殖過(guò)程中都可以產(chǎn)生_______種類(lèi)型的生殖細(xì)胞，經(jīng)過(guò)精子和卵細(xì)胞結(jié)合以后可產(chǎn)生_______種類(lèi)型的受精卵，該男孩就是由基因組成為________的受精卵發(fā)育而來(lái)的。
          （4）若這對(duì)父母再生育，生出慣用左手男孩子的可能性是_______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列結(jié)構(gòu)中，流動(dòng)著動(dòng)脈血的是（ ）
          A. 右心室、主動(dòng)脈 B. 左心房、肺動(dòng)脈 C. 左心室、肺靜脈 D. 右心房、上腔靜脈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】懷孕就是一�！胺N子”植入子宮內(nèi)膜，這�！胺N子”是（　　）
          A.胚泡
          B.受精卵
          C.胚胎
          D.胎兒
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面對(duì)骨骼肌的敘述中不正確的是
          A．骨骼肌受到刺激后都能收縮
          B．在體內(nèi)，骨骼肌受神經(jīng)系統(tǒng)的控制
          C．骨骼肌的兩端分別固著在同一骨上
          D．一塊骨骼肌至少跨過(guò)一個(gè)關(guān)節(jié)
          

			
          

			
          
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