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          【題目】把白菜葉片榨成汁涂抹在濾紙上，旁邊放著花生的葉子，結(jié)果菜青蟲去啃食________（濾紙、花生葉子）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】濾紙
          【解析】把十字花科植物的葉片榨成汁涂抹在濾紙上，旁邊放著其他植物的葉子，結(jié)果菜青蟲去啃食濾紙，卻不吃花生的葉子，這種行為是先天性行為。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物圈是地球上所有生物的共同家園。（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是探究唾液對淀粉消化作用的實驗，請根據(jù)題意回答問題：
          （1）實驗時，取兩支試管，分別加入2mL淀粉糊，再向2號試管加入2mL唾液，向1號試管加入2mL________。
          （2）燒杯中的1號、2號試管應(yīng)當(dāng)放在______℃的溫水，效果較好。
          （3）十分鐘后，再向兩支試管中分別滴加2滴碘液，預(yù)期1號試管______（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”），2號試管______（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”），該現(xiàn)象說明______號試管中的淀粉被唾液消化了。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列可以看做是一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
          A.一個池塘
          B.一個池塘中的所有青蛙
          C.一個池塘中的所有生物
          D.一個池塘中的所有非生物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在下列顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，對物體起放大作用的一組是（ ）
          A.反光鏡、目鏡
          B.物鏡、目鏡
          C.遮光器、鏡筒
          D.轉(zhuǎn)換器、光圈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計，圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是(　　)
          A. 滴加碘液后，①號試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色
          B. ①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用
          C. 本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論
          D. ②③對照，②號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學(xué)校生物科技活動小組利用學(xué)校空地建立了一個小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園。在園內(nèi)，同學(xué)們開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動。
          （1）在移栽某種蔬菜苗時，為了提高移栽植株的成活率，同學(xué)們常選擇在傍晚或陰天進(jìn)行。其原因是__。
          （2）為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法，同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對象進(jìn)行試驗。他們在三個溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗，溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如表所示（每個溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同）
          為了研究溫度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響，他們應(yīng)選擇__和__（填序號）兩組進(jìn)行對照試驗。溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快。其原因是溫室B內(nèi)__。
          （3）同學(xué)們將蘿卜收獲后，由于存放時間較長，結(jié)果蘿卜出現(xiàn)“空心”現(xiàn)象，這是因為__。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】由泌尿系統(tǒng)排出尿液、由呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳、由皮膚排出汗液、由消化系統(tǒng)排出糞便，都被稱為排泄。（_______）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體內(nèi)的下列血管中，其管內(nèi)流動著動脈血的是
          A．上腔靜脈 B．下腔靜脈
          C．肺靜脈 D．肺動脈
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案