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        1. 【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的敘述錯誤的是( )
          A.能量是沿著食物鏈依次傳遞的
          B.能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動是單向的
          C.能量在沿食物鏈的傳遞過程中逐級遞增
          D.能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一

          【答案】C
          【解析】解:生態(tài)系統(tǒng)的功能是能量流動和物質(zhì)循環(huán).能量流動的特點(diǎn)是沿著食物鏈單向流動、逐級遞減的,并且是不循環(huán)的,C不符合題意。

          所以答案是:C

          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的相關(guān)知識,掌握在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動一般是從固定太陽能開始的;能量沿著食物鏈單向流動,逐漸遞減.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物進(jìn)行光合作用的主要器官是( )
          A.莖
          B.葉
          C.葉柄
          D.植物體各部分

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某個白化病的家族圖譜,請根據(jù)題中提供的信息回答下列問題。

          (1)白化病是由隱性基因a控制而導(dǎo)致黑色素合成缺陷,從而使皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象的___病,親代控制白化病的基因是以___為“橋梁”傳遞給后代的。

          (2)___是遺傳的控制中心,主要的遺傳物質(zhì)是___。

          (3)圖中第一代1、2個體的膚色都是正常的,第二代中5號個體出現(xiàn)了白化病,可推知第一代1、2個體的基因組成為___。

          (4)經(jīng)基因檢測。發(fā)現(xiàn)6號個體不攜帶致病基因a,則其與5號個體婚配后的子代7號個體患白化病的概率是___。

          (5)第三代7號個體的性染色體組成為XY,其中Y染色體來自___(5號或6號)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為男女主要生殖器官的發(fā)育趨勢圖,據(jù)圖分析,不能得出的結(jié)論是(  )

          A. 女孩的性器官發(fā)育的年齡比男孩早

          B. 性器官迅速發(fā)育是青春期的特征之一

          C. 大約10歲之前男女性器官的發(fā)育都很緩慢

          D. 在性器官發(fā)育的同時身高體重變化不大

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)今社會食品安全問題日益突出,為防止食品腐敗變質(zhì),保存方法最好的組合是( 。
          A.高溫,濕潤
          B.低溫,干燥
          C.暴露空氣中
          D.隔絕空氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】醫(yī)學(xué)臨床上的“植物人”通常是指在腦部受傷后只有呼吸和心跳,沒有意識或意識朦朧,不能自主活動的病人。該類病患腦部可能沒有受到損傷的部位是

          A腦干 B小腦 C大腦 D大腦皮層

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】多吃新鮮的蔬菜和水果能有效預(yù)防壞血病,因?yàn)樾迈r蔬菜和水果中含有豐富的( )
          A.維生素D
          B.維生素C
          C.維生素B
          D.維生素A

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是與動物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答下列問題:

          (1)圖甲是家蠶的發(fā)育過程,它的發(fā)育要依次經(jīng)過___(填數(shù)字)四個時期。

          (2)胎兒發(fā)育的場所是圖乙中的[___]___;在胎兒發(fā)育過程中通過[__]____與母體進(jìn)行物質(zhì)交換獲得營養(yǎng)并排出代謝廢物。

          (3)圖丙示青蛙個體發(fā)育過程,它的發(fā)育起點(diǎn)是[___]___,其幼體蝌蚪有尾,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進(jìn)行,還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的___,發(fā)育為能上陸生活的成蛙。青蛙的這種發(fā)育方式稱為___。

          (4)與甲、乙相比,青蛙在受精過程中主要的區(qū)別是___。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】肺活量是指在最大吸氣后盡力呼氣的氣量,受年齡、性別、身材、呼吸肌強(qiáng)弱及肺和胸廓彈性等因素的影響。下圖是人體呼吸的模擬裝置示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)測量肺活量時,先深吸一口氣,膈肌和肋間肌處于____狀態(tài),胸廓如圖____狀態(tài)。肺內(nèi)氣壓____(填“升高”或“降低”),外界氣體進(jìn)入肺。

          (2)血液與肺泡間氣體交換是通過____作用實(shí)現(xiàn)的。

          (3)肺泡外壁包裹著豐富的彈性纖維,彈性纖維受損是誘發(fā)哮喘的原因之一。在這種情況下,哮喘病人的肺活量會____(填“增大”或“減少”)。

          (4)肺活量常用作評價人體素質(zhì)的指標(biāo),下列哪些措施不能提高我們的肺活量_____

          A.長跑 B.聲樂訓(xùn)練 C.游泳 D.長期伏案

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          同步練習(xí)冊答案