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        1. 請你閱讀下列資料:
          1958年夏天,廈門鼓浪嶼曾動員全體居民,散布在全島各個地方,敲鑼打鼓、揮舞旗子,甚至敲鍋打碗、高聲喝叫.僅大半天功夫,所有的麻雀和各種鳥類全部無處躲藏,在飛得精疲力盡后,紛紛倒斃落地.第二年春天,一個從未有過的現(xiàn)象出現(xiàn)了,全島的所有鳳凰木葉子和其他樹木的嫩葉全部被一種叫做“造橋蟲”的蛾類幼蟲吃光.
          請你用生態(tài)平衡的觀點(diǎn)進(jìn)行分析,說說你的想法.
          【答案】分析:生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài).生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡,生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對穩(wěn)定.
          解答:解:生態(tài)系統(tǒng)中動物的數(shù)量取決于這個生態(tài)系統(tǒng)中的植物數(shù)量,并維持一定的比例,所以生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,與生物的數(shù)量和種類有關(guān).該地麻雀減少使得第二年造橋蟲大量增加,這是生態(tài)系統(tǒng)失去平衡的一種表現(xiàn).一個物種數(shù)量大幅度的減少,會使得跟該物種相關(guān)的生產(chǎn)者和消費(fèi)者都發(fā)生一系列相應(yīng)的變化,表現(xiàn)為生態(tài)系統(tǒng)失去平衡.
          故答案為:該地麻雀減少使得第二年造橋蟲大量增加,這是生態(tài)系統(tǒng)失去平衡的一種表現(xiàn).一個物種數(shù)量大幅度的減少,會使得跟該物種相關(guān)的生產(chǎn)者和消費(fèi)者都發(fā)生一系列相應(yīng)的變化,表現(xiàn)為生態(tài)系統(tǒng)失去平衡.
          點(diǎn)評:生態(tài)平衡的概念和意義應(yīng)在理解理解的基礎(chǔ)上記憶,不可死記硬背.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          請仔細(xì)閱讀下列資料,根據(jù)資料回答問題:
          資料一:北京某公司一女員工,因擔(dān)心公司食堂和外面所有的餐館不干凈、不衛(wèi)生,飯菜有細(xì)菌.于是,不管是在公司食堂還是在外面餐館用餐,餐前必先服2粒先鋒霉素4號“預(yù)防”;一年后,該員工發(fā)燒住院,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)即使用最強(qiáng)力、最新型的抗生素對她都已無效,由于無法遏制病情,女員工不治身亡.
          資料二:今年4月份先后有2位著名影星因吸毒被北京警方抓獲,并處以治安拘留.其中一名孫姓影星獲釋后,專門召開記者招待會,向廣大影迷道歉,并表示迷途知返、痛改前非.5月份,又有一位著名音樂人因醉駕獲刑.
          資料三:近年來,食品安全事件頻發(fā):雙匯瘦肉精事件、牛肉膏讓豬肉變牛肉多吃致癌事件、毒豆芽事件、染色饅頭事件等等,再到最近的臺灣食品塑化劑事件,真讓人觸目驚心.
          (1)資料一中的員工是典型的濫用抗生素,這種現(xiàn)象在我國比較嚴(yán)重.下列對此事件認(rèn)識正確的是
          B
          B

          A.濫用抗生素會造成嚴(yán)重后果,但非處方藥(OTC)可隨便使用   B.憑醫(yī)生處方購藥,并按醫(yī)囑服藥
          C.病情稍有好轉(zhuǎn)立即停止服藥   D.到藥店購買廣告宣傳多的藥,按藥品的說明書服藥.
          (2)吸煙、酗酒、吸毒是當(dāng)今社會三大公害,已經(jīng)成為嚴(yán)重威脅人類身心健康的社會問題.結(jié)合資料二,你認(rèn)為下列對待三大公害的態(tài)度正確的是
          C
          C

          A.吸煙是人成熟的表現(xiàn),未成年人不應(yīng)該吸煙
          B.吸毒能使人興奮,在學(xué)習(xí)和工作累時可少吸一點(diǎn)
          C.過量飲酒會導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)受抑制,酒后駕車易引發(fā)交通事故,絕不酒駕
          (3)針對資料三,你認(rèn)為以下對待食品安全的態(tài)度正確的是
          A、C
          A、C
          (填序號),錯誤的是
          B、D
          B、D
          (填序號).
          A.為了便于保存食品,可科學(xué)合理使用食品防腐劑
          B.為了食品色、香、味俱佳,什么添加劑都可使用
          C.不吃街頭販賣的、沒有衛(wèi)生許可證的食品
          D.把霉變大米多淘洗幾遍做成米飯,繼續(xù)食用,不能浪費(fèi)糧食.

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          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          請你閱讀下列材料,回答問題:
          據(jù)科學(xué)家實驗:一棵25年生天然樹木每小時可吸收150毫米降水,22年生人工水源林每小時可吸收300毫米降水,裸露地每小時吸收降水僅為5毫米.林地的降水有65%為林冠截留或蒸發(fā),35%變?yōu)榈叵滤欢诼懵兜孛,約為55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時保留或蒸發(fā),僅有5%滲入土壤.林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地高7倍.據(jù)專家測算,一片10萬畝的森林,相當(dāng)于一個二百萬立方米的水庫.
          (1)樹木能吸收大量降水的結(jié)構(gòu)是
          ,它與吸水相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有
          具有大量根毛,大大增加了吸水面積
          具有大量根毛,大大增加了吸水面積

          (2)植物能大量吸水的動力來自于
          蒸騰作用
          蒸騰作用
          ,這種功能進(jìn)行的主要部位是
          葉片
          葉片

          (3)通過學(xué)習(xí),你認(rèn)為森林的主要作用是(至少答出三點(diǎn)):
          涵養(yǎng)水源、增加大氣濕度、增加降水量
          涵養(yǎng)水源、增加大氣濕度、增加降水量
          .(3分)
          (4)看了這個資料,你有何感想?
          (提示:從保護(hù)森林的角度回答)
          (提示:從保護(hù)森林的角度回答)

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          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          下圖為北京2008奧運(yùn)吉祥物福娃,你了解他們嗎?

          請你閱讀下列資料,回答問題:
          福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極、進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望.他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象.每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,當(dāng)把五個娃娃的名字連在一起,你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”.
          “歡歡”是福娃中的大哥哥.他是一個火娃娃,象征奧林匹克圣火,傳遞著更快、更高、更強(qiáng)的奧林匹克精神,代表奧林匹克五環(huán)中紅色的一環(huán).
          (1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案.她溫柔純潔,是水上運(yùn)動的高手,和奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)環(huán)相互輝映.“貝貝”的運(yùn)動方式是
          游泳
          游泳
          ,呼吸器官是
          ,適于
          水中
          水中
          環(huán)境生活.
          (2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,象征著人與自然的和諧共存,代表奧林匹克五環(huán)中黑色的一環(huán).“晶晶”是國家
          級保護(hù)動物.對于陸地上生活的動物來說,足夠的水、
          食物
          食物
          隱蔽地
          隱蔽地
          是基本的環(huán)境條件.大熊貓的食物是
          竹子
          竹子
          ,在生物圈中充當(dāng)
          消費(fèi)者
          消費(fèi)者
          者.
          (3)“迎迎”是青藏高原特有的保護(hù)動物藏羚羊.他機(jī)敏靈活、馳騁如飛,是田徑好手,代表奧林匹克五環(huán)中黃色的一環(huán).“迎迎”有發(fā)達(dá)的大腦及遍布全身的
          神經(jīng)
          神經(jīng)
          ,有發(fā)達(dá)的
          四肢
          四肢
          ,因此能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化,迅速做出相應(yīng)的反應(yīng),適于
          陸地
          陸地
          環(huán)境生活.
          (4)“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,代表奧林匹克五環(huán)中綠色的一環(huán).她天真無邪、歡快矯捷,把春天的喜悅帶給人們,飛過之處播撒著“祝您好運(yùn)”的美好祝福.“妮妮”的運(yùn)動器官是
          翅膀
          翅膀
          ,身體內(nèi)有
          氣囊
          氣囊
          與肺相通,適于
          空中
          空中
          生活.

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          請你閱讀下列材料,回答問題:
          據(jù)科學(xué)家實驗:一棵25年生天然樹木每小時可吸收150毫米降水,22年生人工水源林每小時可吸收300毫米降水,裸露地每小時吸收降水僅為5毫米.林地的降水有65%為林冠截留或蒸發(fā),35%變?yōu)榈叵滤;而在裸露地面,約為55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時保留或蒸發(fā),僅有5%滲入土壤.林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地高7倍.據(jù)專家測算,一片10萬畝的森林,相當(dāng)于一個二百萬立方米的水庫.
          (1)樹木能吸收大量降水的結(jié)構(gòu)是______,它與吸水相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有______.
          (2)植物能大量吸水的動力來自于______,這種功能進(jìn)行的主要部位是______.
          (3)通過學(xué)習(xí),你認(rèn)為森林的主要作用是(至少答出三點(diǎn)):______.
          (4)看了這個資料,你有何感想?______.

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          科目:初中生物 來源:《5.1 各種環(huán)境中的動物》2013年江西省九江市實驗中學(xué)八年級(上)單元測試卷(解析版) 題型:填空題

          下圖為北京2008奧運(yùn)吉祥物福娃,你了解他們嗎?

          請你閱讀下列資料,回答問題:
          福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極、進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望.他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象.每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,當(dāng)把五個娃娃的名字連在一起,你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”.
          “歡歡”是福娃中的大哥哥.他是一個火娃娃,象征奧林匹克圣火,傳遞著更快、更高、更強(qiáng)的奧林匹克精神,代表奧林匹克五環(huán)中紅色的一環(huán).
          (1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案.她溫柔純潔,是水上運(yùn)動的高手,和奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)環(huán)相互輝映.“貝貝”的運(yùn)動方式是    ,呼吸器官是    ,適于    環(huán)境生活.
          (2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,象征著人與自然的和諧共存,代表奧林匹克五環(huán)中黑色的一環(huán).“晶晶”是國家    級保護(hù)動物.對于陸地上生活的動物來說,足夠的水、        是基本的環(huán)境條件.大熊貓的食物是    ,在生物圈中充當(dāng)    者.
          (3)“迎迎”是青藏高原特有的保護(hù)動物藏羚羊.他機(jī)敏靈活、馳騁如飛,是田徑好手,代表奧林匹克五環(huán)中黃色的一環(huán).“迎迎”有發(fā)達(dá)的大腦及遍布全身的    ,有發(fā)達(dá)的    ,因此能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化,迅速做出相應(yīng)的反應(yīng),適于    環(huán)境生活.
          (4)“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,代表奧林匹克五環(huán)中綠色的一環(huán).她天真無邪、歡快矯捷,把春天的喜悅帶給人們,飛過之處播撒著“祝您好運(yùn)”的美好祝福.“妮妮”的運(yùn)動器官是    ,身體內(nèi)有    與肺相通,適于    生活.

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          同步練習(xí)冊答案