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          【題目】下列屬于動物先天性行為的是
          A. 螞蟻搬家 B. 鸚鵡學(xué)舌
          C. 驚弓之鳥 D. 老馬識途
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：螞蟻搬家，是生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，A正確；鸚鵡學(xué)舌、驚弓之鳥、老馬識途，都是動物出生后，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)建立起來的學(xué)習(xí)行為，不是先天性行為，BCD不正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】父親X染色體上的某一基因傳給兒子的概率（可能性的大�。┦牵� ）
          A. 100％ B. 50％
          C. 25％ D. 0
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)圖示分析“制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”的相關(guān)問題：
          （1）將該實驗的操作步驟補充完整（用序號和箭頭連接）④→⑥→___→____→___→②
          （2）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察目標(biāo)，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的_________．
          （3）臨時裝片制好后，應(yīng)先置于_________（高、低）倍鏡下觀察，現(xiàn)有某同學(xué)在觀察中發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞位于視野的右下方，要將其移到視野正中央，應(yīng)將裝片向_________移動
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程，有關(guān)分析正確的是（ ）

          A.過程②染色體會減半
          B.過程②表示細(xì)胞分化
          C.過程③表示細(xì)胞分裂
          D.過程①表示細(xì)胞生長
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動，下列敘述錯誤的是（　�。�

          A.①②過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂
          B.②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍
          C.③過程的結(jié)果是形成了不同的組織
          D.①③過程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】只需用少量的植物材料（如莖尖、葉片等），就可在短期內(nèi)誘導(dǎo)出大量的幼苗，這一生物技術(shù)就是
          A. 扦插 B. 植物的組織培養(yǎng)
          C. 嫁接 D. 植物基因工程
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們所用的青霉素是哪類生物產(chǎn)生的 （ ）
          A. 曲霉 B. 酵母菌 C. 青霉 D. 病毒
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答問題：

          （1）寫出圖中代碼所示結(jié)構(gòu)的名稱：
          [a]、[b]、[3]、[4] ．
          （2）菜豆種子中，儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[]；對玉米種子起保護作用的結(jié)構(gòu)是[] ．
          （3）在玉米種子的剖面上滴加碘液，被染成藍(lán)色的部分是[]；由此可以證明玉米種子成分中含有 ．
          （4）在玉米種子中，[7]表示的結(jié)構(gòu)叫 ， 它實際上就是玉米幼小的生命體．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物體都具有遺傳和變異的特性，自然界中，找不到兩個完全相同的生物。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案