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        1. 【題目】下列動物類群與對應特征正確的是(  )

          A. 扁形動物﹣﹣身體呈兩側對稱 B. 環(huán)節(jié)動物﹣﹣運動器官是剛毛

          C. 軟體動物﹣﹣呼吸器官是氣管 D. 節(jié)肢動物﹣﹣有骨骼

          【答案】A

          【解析】

          自然界中的動物多種多樣,我們要對其進行分類,思考解答。

          扁形動物的身體呈兩側(左右)對稱,有口無肛門,A正確;環(huán)節(jié)動物的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構成,剛毛輔助運動,無專門的運動器官,B錯誤軟體動物的身體柔軟,有外套膜,貝殼退化,用鰓呼吸,C錯誤。節(jié)肢動物的身體由體節(jié)構成,有外骨骼,但沒有骨骼,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】春天連翹和紫荊競相斗艷,而秋天又是菊花綻放的季節(jié),造成這種現(xiàn)象的非生物因素是( )

          A.陽光 B.溫度 C.水分 D.空氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如果翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到鼠婦,又叫作潮蟲。由于花盆或石塊的移動,鼠婦很快就會爬走。這是為什么呢?是因為受到了驚嚇?還是環(huán)境變明亮了?某同學非常好奇,并對此進行了多個探究實驗。下面是他的探究實驗之一,請將他探究活動的過程補充完整。

          (1)提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?

          (2)作出假設:__________

          (3)制訂實施探究的方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側蓋上不透光的厚紙板,另一側蓋上透明的玻璃板(見圖)。在鐵盤中央處放10只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是___。在此實驗中設置陰暗和明亮兩種環(huán)境的目的是________

          (4)實驗結論:________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是女性生殖器官,請據(jù)圖回答問題

          (1)成熟的卵細胞由[ A ]_____________排出。

          (2)精子在[B]________與卵細胞結合,形成受精卵。

          (3)受精卵經(jīng)細胞分裂形成胚胎。胚胎在[ C ]_____________內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。胚胎繼續(xù)發(fā)育時,所需營養(yǎng)來自___________________。

          (4)胚胎發(fā)育成熟后經(jīng)[ D ]排出的過程叫________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)觀察雞蛋的結構實驗和如圖,回答下列問題.

          (1)實驗中,在觀察完雞蛋的氣室后,可用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜,小心地將雞蛋里的物質倒入________里,便可進行后續(xù)觀察.

          (2)雞蛋里的許多透明膠狀物質,是卵白,卵白能為胚胎發(fā)育提供所需的________

          (3)雞蛋里的透明膠狀物質內(nèi)有一團黃色球狀的膠狀物質,是卵黃,卵黃內(nèi)儲存供胚胎發(fā)育用的________

          (4)在雞蛋的卵黃上有一個白色的小點,是胚盤.胚盤是進行胚胎發(fā)育的部位.從細胞水平看,雞的胚胎發(fā)育與人的胚胎發(fā)育類似,胚胎發(fā)育過程中都發(fā)生了細胞的________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列從土壤中捕捉到的小動物中,屬于昆蟲的是

          A.蜈蚣 B.螞蟻 C.蜘蛛 D.鼠婦

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】(每空2分,共10分)分析下面的某遺傳病圖解,回答相關問題:

          1)圖中34表現(xiàn)正常,子女患病,這種現(xiàn)象在生物學上稱為 。

          21的基因組成是 3的基因組成是 (相關基因用A、a表示)。

          3)從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是 。

          4)根據(jù)我國《婚姻法》規(guī)定,810雖然表現(xiàn)正常,但不能結婚,主要原因是 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為細菌結構的示意圖,據(jù)圖回答.

          (1)圖中A是__集中的區(qū)域.

          (2)F是__,它使細菌能夠__

          (3)字母B所代表的__結構,能夠控制物質進出細菌細胞.

          (4)與植物細胞相比,該細菌的結構中沒有__,也不具有能進行光合作用的場所__

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列器官中,既無消化功能又無吸收功能的是(  )
          A.口腔
          B.小腸
          C.食道
          D.大腸

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