（8分，每空1分）列表比較裸子植物和被子植物的區(qū)別。
| | 裸子植物 | 被子植物 |
| 有無(wú)真正的花和果實(shí) | | |
| 胚珠外有無(wú)子房壁 | | |
| 種子外有無(wú)果皮 | | |
| 是否為種子繁殖 | | |
期末沖刺100分創(chuàng)新金卷完全試卷系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
分析表1的資料后，請(qǐng)回答下列問(wèn)題(每空2分，共10分)
| 類群 | 我國(guó)已知種數(shù) | 世界已知種數(shù) | 百分比／％ |
| 哺乳動(dòng)物 | 581 | 4342 | 13.39 |
| 鳥類 | 1244 | 8 7 30 | 14.25 |
| 爬行類 | 37 6 | 6 300 | 5.97 |
| 兩棲類 | 284 | 40 10 | 7.08 |
| 魚類 | 386 2 | 19 056 | 20.3 |
| 蕨類植物 | 2200～2600 | 10 000～12000 | 22 |
| 裸子植物 | 約240 | 850～940 | 26.7 |
| 被子植物 | 30 000 | 26 0 000 | 1O |
(表中“百分比”是我國(guó)已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比。)
(1)我國(guó)哪一類生物在世界上占有的百分比最高? 。
(2)試計(jì)算我國(guó)上述的幾類生物類群總數(shù)占世界的平均百分比： 。
(3)在表1所列的生物類群中，請(qǐng)你寫出四種我國(guó)珍稀動(dòng)植物的名稱： 。
(4)表1中的資料說(shuō)明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的 的多樣性。
(5)你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最有效的措施是 。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
分析表1的資料后，請(qǐng)回答下列問(wèn)題(每空2分，共10分)
| 類群 | 我國(guó)已知種數(shù) | 世界已知種數(shù) | 百分比／％ |
| 哺乳動(dòng)物 | 581 | 4342 | 13.39 |
| 鳥類 | 1244 | 8 7 30 | 14.25 |
| 爬行類 | 37 6 | 6 300 | 5.97 |
| 兩棲類 | 284 | 40 10 | 7.08 |
| 魚類 | 386 2 | 19 056 | 20.3 |
| 蕨類植物 | 2200～2600 | 10 000～12000 | 22 |
| 裸子植物 | 約240 | 850～940 | 26.7 |
| 被子植物 | 30 000 | 26 0 000 | 1O |
(表中“百分比”是我國(guó)已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比。)
(1)我國(guó)哪一類生物在世界上占有的百分比最高? 。
(2)試計(jì)算我國(guó)上述的幾類生物類群總數(shù)占世界的平均百分比： 。
(3)在表1所列的生物類群中，請(qǐng)你寫出四種我國(guó)珍稀動(dòng)植物的名稱： 。
(4)表1中的資料說(shuō)明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的 的多樣性。
(5)你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最有效的措施是 。
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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省大豐市中考生物專題復(fù)習(xí)8（解析版） 題型：填空題
分析表1的資料后，請(qǐng)回答下列問(wèn)題(每空2分，共10分)
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類群 |
我國(guó)已知種數(shù) |
世界已知種數(shù) |
百分比／％ |
|
哺乳動(dòng)物 |
581 |
4342 |
13.39 |
|
鳥類 |
1244 |
8 7 30 |
14.25 |
|
爬行類 |
37 6 |
6 300 |
5.97 |
|
兩棲類 |
284 |
40 10 |
7.08 |
|
魚類 |
386 2 |
19 056 |
20.3 |
|
蕨類植物 |
2200～2600 |
10 000～12000 |
22 |
|
裸子植物 |
約240 |
850～940 |
26.7 |
|
被子植物 |
30 000 |
26 0 000 |
1O |
(表中“百分比”是我國(guó)已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比。)
(1)我國(guó)哪一類生物在世界上占有的百分比最高? 。
(2)試計(jì)算我國(guó)上述的幾類生物類群總數(shù)占世界的平均百分比： 。
(3)在表1所列的生物類群中，請(qǐng)你寫出四種我國(guó)珍稀動(dòng)植物的名稱： 。
(4)表1中的資料說(shuō)明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的 的多樣性。
(5)你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最有效的措施是 。
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科目：初中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年中考生物第一輪復(fù)習(xí)5 題型：填空題
分析表1的資料后，請(qǐng)回答下列問(wèn)題(每空2分，共10分)
|
類群 |
我國(guó)已知種數(shù) |
世界已知種數(shù) |
百分比／％ |
|
哺乳動(dòng)物 |
581 |
4342 |
13.39 |
|
鳥類 |
1244 |
8 7 30 |
14.25 |
|
爬行類 |
37 6 |
6 300 |
5.97 |
|
兩棲類 |
284 |
40 10 |
7.08 |
|
魚類 |
386 2 |
19 056 |
20.3 |
|
蕨類植物 |
2200～2600 |
10 000～12000 |
22 |
|
裸子植物 |
約240 |
850～940 |
26.7 |
|
被子植物 |
30 000 |
26 0 000 |
1O |
(表中“百分比”是我國(guó)已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比。)
(1)我國(guó)哪一類生物在世界上占有的百分比最高? 。
(2)試計(jì)算我國(guó)上述的幾類生物類群總數(shù)占世界的平均百分比： 。
(3)在表1所列的生物類群中，請(qǐng)你寫出四種我國(guó)珍稀動(dòng)植物的名稱： 。
(4)表1中的資料說(shuō)明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的 的多樣性。
(5)你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最有效的措施是 。
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