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        1. 探究“綠葉在光下制造有機物”實驗步驟的順序是   
          ①用酒精去掉葉綠素
          ②把天竺葵放在光下照射幾小時
          ③用黑紙把天竺葵的一部分葉片從上下兩面遮蓋起來
          ④沒有遮光部分變藍色,遮光部分不變藍
          ⑤把天竺葵放在黑暗處一晝夜
          ⑥把部分遮光處理的葉片摘下,去掉遮光的紙片
          ⑦漂洗葉片,滴加碘液.
          【答案】分析:解此題考查綠葉在光下制造淀粉的實驗.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉.關(guān)鍵是確定、控制實驗變量、設(shè)置對照實驗.
          解答:解:該實驗的方法步驟:暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象,得出結(jié)論.
          (1)暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗.
          (2)部分遮光、光照:用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射.
          (3)幾小時后,摘下葉片,去掉遮光的紙片.
          (4)脫色:把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色.
          (5)漂洗、染色:用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.
          (6)觀察:稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉片顏色發(fā)生了什么變化.
          分析現(xiàn)象:被黑紙片遮蓋的部分沒有變藍色,未被遮光的部分變成了藍色.見光部分可以進行光合作用,產(chǎn)生淀粉遇碘變藍色.
          得出結(jié)論:綠葉只有在光下才能進行光合作用,制造淀粉等有機物.
          故答案為:⑤③②⑥①⑦④
          點評:綠葉在光下制造有機物實驗是中考的一個重要考點,很多中考試題都是從這個實驗改編而來的,常見的是解釋某一實驗現(xiàn)象,因此,我們要弄清實驗的主要步驟:暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色,并說出每一步驟的目的.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?沂水縣一模)稀碘液是初中生物教材中經(jīng)常用到的一種染色劑,下列實驗沒有用到稀碘液的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?撫州)根據(jù)“探究綠葉在光下制造淀粉”的實驗回答:
          (1)此實驗探究的問題是
          綠葉在光下能制造淀粉嗎?
          綠葉在光下能制造淀粉嗎?

          (2)實驗前,請你設(shè)計一個簡單的方案,以排除葉片中原有淀粉對實驗的影響:
          實驗前,將一盆生長旺盛的天竺葵放入黑暗中一晝夜或24小時
          實驗前,將一盆生長旺盛的天竺葵放入黑暗中一晝夜或24小時

          (3)將暗處理得天竺葵的一片葉部分遮光、部分不遮光的目的是
          在葉片上形成見光與不見光的對照(或形成對照)
          在葉片上形成見光與不見光的對照(或形成對照)
          ,將植物放在陽光下照射幾小時后,摘下這片葉放在酒精中水浴加熱,為什么要隔水加熱?
          防止溫度過高,引燃酒精
          防止溫度過高,引燃酒精

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下面是利用天竺葵探究“綠葉在光下制造淀粉”的實驗操作環(huán)節(jié)示意圖,回答下列問題

          ①實驗過程中有兩種實驗方法,一種是
          驗證性
          驗證性
          實驗,利用的是淀粉遇碘變藍色的特點,根據(jù)這個實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是
          淀粉是光合作用的產(chǎn)物之一
          淀粉是光合作用的產(chǎn)物之一
          ;另一種是
          對照
          對照
           實驗,利用的是將葉片的一部分進行兩面遮光,可得出的結(jié)論是
          光是進行光合作用的條件
          光是進行光合作用的條件

          ②若實驗中所用植物是銀邊天竺葵,還可以得出的結(jié)論是
          葉綠體是進行光合作用的場所
          葉綠體是進行光合作用的場所
          .此結(jié)論是通過比較
          邊緣白色部分和邊緣以內(nèi)綠色部分
          邊緣白色部分和邊緣以內(nèi)綠色部分
          得出的.
          ③本實驗過程,利用這盆植物不適合完成下列哪項實驗
          C
          C

          A觀察葉片的結(jié)構(gòu)              B探究二氧化碳是光合作用的原料
          C探究光合作用產(chǎn)生氧氣        D探究葉片正面和背面的氣孔數(shù)目.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是利用天竺葵探究“綠葉在光下制造淀粉”的實驗操作示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)請你結(jié)合此實驗的操作過程,將圖中操作步驟正確排序
          ②⑦③⑥⑤④①
          ②⑦③⑥⑤④①

          (2)圖②的目的是
          將葉片內(nèi)原有的淀粉運走或耗盡
          將葉片內(nèi)原有的淀粉運走或耗盡
          ;圖⑦用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋的目的是
          形成對照實驗
          形成對照實驗

          (3)將植物放在陽光下照射幾小時后,摘下該葉片放在酒精中隔水加熱,使葉片含有的
          葉綠素
          葉綠素
          溶解于酒精中,直到葉片變成
          黃白色
          黃白色
          .脫色時為什么要隔水加熱?
          防止酒精燃燒發(fā)生危險
          防止酒精燃燒發(fā)生危險

          (4)本實驗得出的結(jié)論:
          淀粉
          淀粉
          是光合作用的產(chǎn)物,
          是光合作用的條件.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          在探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗中用到檢驗物是( 。

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