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        1. 某同學(xué)于6月中旬晴朗的一天作了如下的探究:從上午8點(diǎn)開(kāi)始,在同一植物的相同位置上,每隔5小時(shí)摘取一片大小相同的葉子,并按時(shí)間順序編號(hào)后低溫保鮮,等摘取了4片葉子(依次為甲乙丙。┖螅瑫r(shí)進(jìn)行脫色處理再滴加碘液,顏色最藍(lán)的是


          1. A.
            甲葉
          2. B.
            乙葉
          3. C.
            丙葉
          4. D.
            丁葉
          C
          分析:(1)葉子脫色后,滴加碘液葉子的顏色深淺與葉子內(nèi)的淀粉有關(guān),淀粉越多顏色越深.
          (2)植物在白天進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,同時(shí)也進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,但在夜晚只進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物.
          解答:依據(jù)時(shí)間推斷:甲為中午8點(diǎn)、乙為中午13點(diǎn)、丙為晚上的18點(diǎn)、丁夜間的23點(diǎn).
          甲是早上8點(diǎn)摘取的葉子,由于植物進(jìn)行了一夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉,所以這時(shí)候葉子中的淀粉比較少,滴加碘液顏色最淺.
          乙是在中午13點(diǎn)摘取的葉子,這時(shí)候植物體內(nèi)的淀粉還沒(méi)有達(dá)到最大值,所以滴加碘液顏色不是最深.
          丙是傍晚18點(diǎn)摘取的葉子,植物進(jìn)行了一天的光合作用,體內(nèi)的淀粉積累的較多,滴加滴加碘液顏色最深,
          丁從夜間的23點(diǎn),只能進(jìn)行呼吸作用消耗掉了一部分白天積累的有機(jī)物,所以滴加碘液顏色不是最深.
          根據(jù)以上的分析判斷:丙顏色最深,甲顏色最淺.
          故選:C
          點(diǎn)評(píng):碘加碘液后葉子的顏色深淺與葉子內(nèi)的淀粉多少有關(guān),淀粉越多顏色越深.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2013?灤南縣模擬)某同學(xué)于6月中旬晴朗的一天作了如下的探究:從上午8點(diǎn)開(kāi)始,在同一植物的相同位置上,每隔5小時(shí)摘取一片大小相同的葉子,并按時(shí)間順序編號(hào)后低溫保鮮,等摘取了4片葉子(依次為甲乙丙。┖螅瑫r(shí)進(jìn)行脫色處理再滴加碘液,顏色最藍(lán)的是(  )

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          科目:初中生物 來(lái)源:灤南縣模擬 題型:單選題

          某同學(xué)于6月中旬晴朗的一天作了如下的探究:從上午8點(diǎn)開(kāi)始,在同一植物的相同位置上,每隔5小時(shí)摘取一片大小相同的葉子,并按時(shí)間順序編號(hào)后低溫保鮮,等摘取了4片葉子(依次為甲乙丙丁)后,同時(shí)進(jìn)行脫色處理再滴加碘液,顏色最藍(lán)的是( 。
          A.甲葉B.乙葉C.丙葉D.丁葉

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          科目:初中生物 來(lái)源:2009年四川省內(nèi)江市中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

          某同學(xué)于6月中旬晴朗的一天作了如下的探究:從上午8點(diǎn)開(kāi)始,在同一植物的相同位置上,每隔5小時(shí)摘取一片大小相同的葉子,并按時(shí)間順序編號(hào)后低溫保鮮,等摘取了4片葉子(依次為甲乙丙。┖,同時(shí)進(jìn)行脫色處理再滴加碘液,顏色最藍(lán)的是( )
          A.甲葉
          B.乙葉
          C.丙葉
          D.丁葉

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          科目:初中生物 來(lái)源:2013年河北省唐山市灤南縣中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

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          A.甲葉
          B.乙葉
          C.丙葉
          D.丁葉

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          科目:初中生物 來(lái)源:2012年山東省菏澤市中考生物模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

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          A.甲葉
          B.乙葉
          C.丙葉
          D.丁葉

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