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          （10分）  下圖為人體部分生理過(guò)程示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，①、②表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答。
              
          （1）物質(zhì)A是              ，物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是氧化分解            ，從而為人體的生命活動(dòng)提供              。
              
          （2）食物中含有的六類營(yíng)養(yǎng)成分中，需要經(jīng)過(guò)過(guò)程①才能進(jìn)行過(guò)程②的有機(jī)物是        
              
                          。過(guò)程②主要發(fā)生在消化道的            部位。
              
          （3）圖中甲細(xì)胞的主要功能是                  。當(dāng)其數(shù)目偏少時(shí)，會(huì)引起心慌、氣短、臉色蒼白等癥狀，醫(yī)生建議吃                        進(jìn)行治療。
              
          （4）血液流經(jīng)肺泡后，血液性質(zhì)的變化是                           。血液能按一定方向流動(dòng)而不會(huì)倒流，原因是在循環(huán)系統(tǒng)中有                                 。
              
          （5）若C物質(zhì)是葡萄糖，人在飯后或大量食用食糖后，血液中物質(zhì)C的濃度會(huì)暫時(shí)升高，但在            分泌的某種物質(zhì)作用下，其濃度又會(huì)逐漸恢復(fù)正常。
              
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （每空1分，共10分）
              
            （1）二氧化碳  能量   （2）糖類（淀粉）、蛋白質(zhì)和脂肪（缺一不可）  小腸
              
            （3）運(yùn)輸氧氣  含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物  
              
          （4）靜脈血變成動(dòng)脈血    動(dòng)脈瓣、靜脈瓣和房室瓣（缺一不可）（或瓣膜）
              
          （5）胰島
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2009?保定）[2009年保定市中考]下圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示及所學(xué)的相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題．

          （1）圖中A為消化，D表示營(yíng)養(yǎng)物，這些營(yíng)養(yǎng)物在人體內(nèi)被消化和吸收的主要器官是
          小腸
          小腸
          ．
          （2）食物經(jīng)過(guò)A后形成的可被吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（如：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等）通過(guò)
          循環(huán)系統(tǒng)
          循環(huán)系統(tǒng)
          運(yùn)輸?shù)竭_(dá)人體的每一個(gè)細(xì)胞．
          （3）圖中B為呼吸，呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺，那么肺的功能單位是
          肺泡
          肺泡
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （8分）下圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

          （1）消化道中參與淀粉消化的消化液有_________淀粉消化后變成________，通過(guò)_________吸收到血液。
          （2）肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換后，血液成分的主要變化是___________________
          （3）若B中有較多的蛋白質(zhì)，則發(fā)病的部位可能是________________若B中有較多的葡萄糖，則此人可能患有_________________病。
          （4）血管C內(nèi)的血液和血管A內(nèi)的血液相比較，大分子物質(zhì)的濃度會(huì)明顯_______，原因是                        。
          （5）肺泡與外界環(huán)境之間的氣體交換依靠________________來(lái)實(shí)現(xiàn)。
          （6）血液由______泵入主動(dòng)脈，經(jīng)過(guò)__________給全身各組織器官供血，在______處進(jìn)行氣體交換后，_______________血變成__________血，由各級(jí)靜脈匯集到__________，流回___________，完成體循環(huán)。
          （7）人體呼出的二氧化碳是在________中產(chǎn)生，心臟中瓣膜的作用是_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （8分）下圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）消化道中參與淀粉消化的消化液有_________淀粉消化后變成________，通過(guò)_________吸收到血液。
          （2）肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換后，血液成分的主要變化是___________________
          （3）若B中有較多的蛋白質(zhì)，則發(fā)病的部位可能是________________若B中有較多的葡萄糖，則此人可能患有_________________病。
          （4）血管C內(nèi)的血液和血管A內(nèi)的血液相比較，大分子物質(zhì)的濃度會(huì)明顯_______，原因是                        。
          （5）肺泡與外界環(huán)境之間的氣體交換依靠________________來(lái)實(shí)現(xiàn)。
          （6）血液由______泵入主動(dòng)脈，經(jīng)過(guò)__________給全身各組織器官供血，在______處進(jìn)行氣體交換后，_______________血變成__________血，由各級(jí)靜脈匯集到__________，流回___________，完成體循環(huán)。
          （7）人體呼出的二氧化碳是在________中產(chǎn)生，心臟中瓣膜的作用是_____________。
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：20l0-20ll學(xué)年山東省棗莊市臺(tái)兒莊七年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          （8分）下圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

          （1）消化道中參與淀粉消化的消化液有_________淀粉消化后變成________，通過(guò)_________吸收到血液。
          （2）肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換后，血液成分的主要變化是___________________
          （3）若B中有較多的蛋白質(zhì)，則發(fā)病的部位可能是________________若B中有較多的葡萄糖，則此人可能患有_________________病。
          （4）血管C內(nèi)的血液和血管A內(nèi)的血液相比較，大分子物質(zhì)的濃度會(huì)明顯_______，原因是                        。
          （5）肺泡與外界環(huán)境之間的氣體交換依靠________________來(lái)實(shí)現(xiàn)。
          （6）血液由______泵入主動(dòng)脈，經(jīng)過(guò)__________給全身各組織器官供血，在______處進(jìn)行氣體交換后，_______________血變成__________血，由各級(jí)靜脈匯集到__________，流回___________，完成體循環(huán)。
          （7）人體呼出的二氧化碳是在________中產(chǎn)生，心臟中瓣膜的作用是_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：20l0-20ll學(xué)年山東省棗莊市臺(tái)兒莊七年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          （8分）下圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          


          


          （1）消化道中參與淀粉消化的消化液有_________淀粉消化后變成________，通過(guò)_________吸收到血液。
          


          （2）肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換后，血液成分的主要變化是___________________
          


          （3）若B中有較多的蛋白質(zhì)，則發(fā)病的部位可能是________________若B中有較多的葡萄糖，則此人可能患有_________________病。
          


          （4）血管C內(nèi)的血液和血管A內(nèi)的血液相比較，大分子物質(zhì)的濃度會(huì)明顯_______，原因是                        
。
          


          （5）肺泡與外界環(huán)境之間的氣體交換依靠________________來(lái)實(shí)現(xiàn)。
          


          （6）血液由______泵入主動(dòng)脈，經(jīng)過(guò)__________給全身各組織器官供血，在______處進(jìn)行氣體交換后，_______________血變成__________血，由各級(jí)靜脈匯集到__________，流回___________，完成體循環(huán)。
          


          （7）人體呼出的二氧化碳是在________中產(chǎn)生，心臟中瓣膜的作用是_____________。
          


           
          

			
          

			
          
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