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        1. 【題目】如圖是生物社團(tuán)的同學(xué)在煙臺(tái)海濱采集到的貝類(lèi)動(dòng)物標(biāo)本,對(duì)它們特征的描述,你不認(rèn)同的是()

          A. 貝殼是由外套膜分泌的物質(zhì)形成的

          B. 雙殼類(lèi)動(dòng)物用鰓呼吸

          C. 它們的運(yùn)動(dòng)器官是足

          D. 貝殼又名外骨骼,能夠保護(hù)身體和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

          【答案】D

          【解析】

          軟體動(dòng)物的身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,身體不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,體外有外套膜,足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等。據(jù)此解答。

          雙殼類(lèi)動(dòng)物的貝殼內(nèi)軟體部主要有外套膜、內(nèi)臟團(tuán)、足等,外套膜位于體之兩側(cè),外套膜有分泌珍珠質(zhì)的功能,分泌的珍珠質(zhì)能形成貝殼,A正確;
          雙殼類(lèi)動(dòng)物用鰓呼吸,B正確;
          軟體動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官是足,足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等,C正確;
          節(jié)肢動(dòng)物具有外骨骼,能夠防止體內(nèi)水分蒸發(fā)和保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu),但是軟體動(dòng)物沒(méi)有外骨骼,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示某植物上的綠葉經(jīng)陽(yáng)光照射24h后,脫色并用碘液處理,結(jié)果錫箔覆蓋的部位不呈藍(lán)色,而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色,該實(shí)驗(yàn)可以證明( )

          ①光合作用需要二氧化碳
          ②光合作用需要光
          ③光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
          ④光合作用放出氧氣
          ⑤光合作用能制造淀粉
          A.①②
          B.③⑤
          C.②⑤
          D.①③

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】受精卵形成的場(chǎng)所是( )

          A. 陰道 B. 子宮 C. 輸卵管 D. 卵巢

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】顯微鏡視野的亮度可以通過(guò)調(diào)節(jié)通光孔的大小來(lái)完成。 ( )

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          【題目】在使用顯微鏡時(shí),可以調(diào)整光線強(qiáng)弱的是轉(zhuǎn)換器和通光孔。( )

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組為了探究植物光合作用需要二氧化碳,設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟:

          將一盆栽植物放在黑暗處48h;

          選取兩片同樣大小的葉片a和b,并進(jìn)行如圖處理;

          將整個(gè)裝置放在陽(yáng)光下2h;

          取a、b兩片葉,脫去葉片中的葉綠素;

          漂洗葉片,滴加碘液進(jìn)行檢驗(yàn)。

          請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

          1步驟的目的是______________ ___。

          2該實(shí)驗(yàn)的變量是__________________。

          3步驟中,能夠溶解葉片中葉綠素的溶液是_________。脫色后葉片變成色 。

          4實(shí)驗(yàn)結(jié)果:變藍(lán)色的葉片是_________, 證明光合作用的產(chǎn)物是 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】完成下列關(guān)于綠色植物的葉片結(jié)構(gòu)及功能的概念圖

          1 2 3 4 5

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】傳染病具有 性和 性的特點(diǎn)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為人體消化、吸收的過(guò)程示意圖。①~⑤分別表示不同的消化液。縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。下列有關(guān)敘述正確的是

          A. ④和⑤發(fā)揮作用的主要場(chǎng)所都是小腸

          B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖

          C. ③內(nèi)含有脂肪酶,可以分解脂肪

          D. X是大腸,是吸收a、b、c的主要場(chǎng)所

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