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        1. 請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問(wèn)題:

          (1)上圖為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀察對(duì)象,當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí),操作方法是___________________。
          (2)上圖為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖,你認(rèn)為_(kāi)_________同學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有___________,要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況,蓋玻片時(shí)___________________。

          (1)將裝片向左平行移動(dòng)
          (2)B     氣泡     將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后將另一側(cè)慢慢放下
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          (2008?益陽(yáng))請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問(wèn)題:

          (1)圖1是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物像時(shí)物鏡與玻片間的距離.使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí),為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,其目鏡和物鏡的組合是
          ④和①
          ④和①
          ,物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖

          (2)圖2為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀察對(duì)象,當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí),操作方法是
          將裝片向左平行移動(dòng)
          將裝片向左平行移動(dòng)

          (3)圖3為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖,你認(rèn)為
          B
          B
          同學(xué)的觀察效果好.另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有
          氣泡
          氣泡
          ,要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況,蓋玻片時(shí)
          將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后將另一側(cè)慢慢放下
          將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后將另一側(cè)慢慢放下

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          (2012?深圳)請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問(wèn)題:

          (1)圖1用顯微鏡觀察一個(gè)寫有“d”字母玻片的兩個(gè)視野,要將視野從圖①轉(zhuǎn)換為圖②,首先應(yīng)該
          B
          B

          A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)化器                 B.移動(dòng)載玻片
          C.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋             D.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)轉(zhuǎn)焦螺旋
          (2)圖2顯微鏡的物鏡、目鏡及觀察到清晰物像時(shí)物鏡與載玻片間的距離.做觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí),要想觀察到的細(xì)胞最多,其目鏡和物鏡的組合是④和
          ,物鏡與載玻片間的距離應(yīng)該是圖2中的

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2010?嘉禾縣二模)請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問(wèn)題.
          (1)如圖1為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀察對(duì)象,當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí),操作方法是將玻片往
          左平行
          左平行
          移動(dòng).
          (2)如圖2為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖:你認(rèn)為
          B
          B
          同學(xué)的觀察效果好.另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有
          氣泡
          氣泡
          ,要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況,蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)
          將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后將另一側(cè)慢慢放下
          將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后將另一側(cè)慢慢放下

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          請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問(wèn)題:

          (1)左圖是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時(shí)物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí),為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,其目鏡和物鏡的組合是              ,物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖                
          (2)右圖為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀察對(duì)象,當(dāng)由視野①變?yōu)?br />視野②時(shí),操作方法是                                           。

          (3)右圖為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖,你認(rèn)為
                同學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有         ,要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況,蓋玻片時(shí)                                         
                                                     

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          請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問(wèn)題:

          (1)左圖是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時(shí)物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí),為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,其目鏡和物鏡的組合是               ,物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖                

          (2)右圖為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀察對(duì)象,當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí),操作方法是                                            。

          (3)右圖為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖,你認(rèn)為

                 同學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有          ,要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況,蓋玻片時(shí)                                          

                                                      。

           

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