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          【題目】“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求．根據(jù)下列提供的食品，既健康又營(yíng)養(yǎng)均衡的早餐搭配是（　�。�
          ①饅頭 ②方便面 ③可樂(lè) ④牛奶 ⑤雞蛋 ⑥蘋(píng)果
          A. ①④⑤⑥ B. ①②③⑥ C. ②③⑤⑥ D. ①③④⑤
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】健康食譜，要合理營(yíng)養(yǎng)、均衡膳食，食物應(yīng)多樣化，葷素搭配要合理，營(yíng)養(yǎng)要全面。
          ①饅頭和②方便面都能提供豐富的糖類(lèi)，其中方便面含有防腐劑，不利于人體健康。
          ③可樂(lè)含較多的添加劑等，不宜多喝，更不能代替水。
          ④牛奶、⑤雞蛋能提供豐富的蛋白質(zhì)；
          ⑥蘋(píng)果富含維生素和無(wú)機(jī)鹽。
          因此既健康又營(yíng)養(yǎng)均衡的早餐可搭配為：①④⑤⑥。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項(xiàng)特征是鯉魚(yú)、青蛙、蟒蛇、鴛鴦、大象所共有的特征（ ）
          A. 有脊柱 B. 肢體有爪 C. 用鰓呼吸 D. 體表有鱗片
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列詩(shī)句描繪的現(xiàn)象中，不屬于生命現(xiàn)象的是
          A. 黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回 B. 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥
          C. 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天 D. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表中動(dòng)物與主要特征描述相符合的是 （ ）
          選項(xiàng)
          動(dòng)物名稱(chēng)
          主要特征
          A
          渦蟲(chóng)
          呈輻射對(duì)稱(chēng)
          B
          蛔蟲(chóng)
          兩側(cè)對(duì)稱(chēng)、背腹扁平
          C
          水螅
          呈圓柱形、細(xì)長(zhǎng)
          D
          蚯蚓
          呈圓筒形、有體節(jié)
          A. A B. B C. C D. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們周?chē)蟛糠稚锒际怯稍S多細(xì)胞構(gòu)成的，但生物圈中還一類(lèi)單細(xì)胞生物，下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中，不正確的是(　　)
          A. 整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
          B. 都能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)
          C. 衣藻、變形蟲(chóng)、細(xì)菌均屬于單細(xì)胞生物
          D. 草履蟲(chóng)呼吸是靠表膜進(jìn)行的，沒(méi)有成形的細(xì)胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蟋蟀的發(fā)育過(guò)程是（ ）
          A. 不完全變態(tài)發(fā)育 B. 不變態(tài)發(fā)育 C. 完全變態(tài)發(fā)育 D. 變態(tài)發(fā)育
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“有心摘花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”，柳樹(shù)的這種繁殖方式屬于（ ）
          A. 芽接 B. 扦插
          C. 枝接 D. 壓條
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： 
          （1）如圖所示四條血管中含靜脈血的有________________________。
          （2）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是_______________________（用字母和箭頭表示）。 
          （3）當(dāng)膈肌處于______________狀態(tài)時(shí)，外界氣體入肺。
          （4）②所代表的氣體是___________，它進(jìn)入組織細(xì)胞后被利用。
          （5）若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管，經(jīng)過(guò)此處后，血液由動(dòng)脈血變?yōu)楹?/span>________豐富的靜脈血。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，下列對(duì)該圖的描述錯(cuò)誤的是（ ）
          A. ③和④分別模擬胸廓和膈
          B. ①模擬的器官能使到達(dá)②的氣體變得清潔
          C. 圖甲模擬吸氣過(guò)程
          D. 圖乙模擬呼氣過(guò)程，膈肌收縮，位置上升
          

			
          

			
          
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