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        1. 【題目】玉米和人個體發(fā)育的起點都是

          A. 成熟的卵細(xì)胞 B. 成熟的精子 C. 受精卵 D. 種子或剛出生的小嬰兒

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:

          (1)它的身體分為_____、胸部、_____。

          (2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是_____ 色,屬于保護(hù)色。

          (3)體表的外骨骼的作用是_____ 和支持體內(nèi)柔軟的器官。

          (4)蝗蟲的胸部是其運動中心,共有_____ 對足,_____對翅。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中A是________,對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用。

          (2)菠菜綠色部分的細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中才含有[F]________。

          (3)紅色的莧菜如果用清水沖洗,水不會變成紅色;若把莧菜放人沸水中一燙,水立刻變成紅色。說明活細(xì)胞的________才能控制物質(zhì)進(jìn)出。

          (4)餐桌上“鹽拌黃瓜”的盤里會出現(xiàn)許多水,這些水來自[E]________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)植物由小長大,是從圖甲所示的__開始的,該過程與細(xì)胞______密切相關(guān)。

          (2)細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是_____數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個子細(xì)胞中,從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的_____一樣多。

          (3)[b]過程叫做細(xì)胞的__,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做___。

          (4)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做_____,在植物體的生命活動過程中,綠葉發(fā)生的主要生理作用有___。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”說明繁育柳樹容易成活的方式是

          A. 扦插 B. 嫁接 C. 有性生殖 D. 組織培養(yǎng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為顯微鏡觀察某標(biāo)本細(xì)胞的兩個視野圖,從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D的第一步操作是

          A. 裝片向左移動

          B. 換成高倍物鏡

          C. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

          D. 裝片向右移動

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】208年4月3日,江西鄱陽湖濕地公園,47只麋鹿被野外放歸鄱陽湖,“回家”后的麋鹿,成群結(jié)隊在淺水灘涂行走嬉戲。麋鹿俗稱四不像”,是國家一級珍稀物種,原產(chǎn)于長江中下游沼澤地帶,后因種種原因野生麋鹿在中國消失。

          (1)雌性麋鹿的懷孕期超過九個半月,且每胎僅產(chǎn)一仔。據(jù)此判斷,麋鹿生殖發(fā)育方式是_____。

          (2)如圖為關(guān)節(jié)示意圖,麋鹿的關(guān)節(jié)既靈活又牢固,與關(guān)節(jié)牢性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[_____]關(guān)節(jié)囊及其內(nèi)外的韌帶。(填序號)

          (3)麋鹿的第三、第四蹄之間生長著特殊的皮腱膜,可以幫助它在軟質(zhì)基底上行走的時候避免下陷,這體現(xiàn)了生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相_____的。

          (4)糜鹿屬于偶蹄目,鹿科,麋鹿屬,麋鹿種,上述分類單位中最小的是_____。

          (5)麇鹿是國家﹣一級珍稀物種,保護(hù)麋鹿最有效的措施是_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下不屬于蛋白質(zhì)對人體作用的是( )

          A. 構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)

          B. 人體生長發(fā)育和組織更新所必需的原料

          C. 為人體生理活動提供能量

          D. 可促進(jìn)人體對鈣、磷的吸收

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將暗處理后甲葉片的主葉脈由圖示處切斷,乙葉片C處兩面均貼上不透明的錫箔紙(如圖所示)。置于陽光下,四個小時后,將甲、乙兩葉片同時取下,脫色漂洗滴加碘液,發(fā)現(xiàn)B、D部分變藍(lán)色,A、C部分未變藍(lán)色。該實驗證明植物進(jìn)行光合作用需要( )

          A. 水和陽光 B. 葉綠素和陽光

          C. 水和二氧化碳 D. 水和葉綠素

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          同步練習(xí)冊答案