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        1. 如圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
          (1)圖中標(biāo)有③的結(jié)構(gòu)稱(chēng)______,此處適于氣體交換的特點(diǎn)是______.
          (2)在圖中括號(hào)內(nèi)分別填上血液循環(huán)途徑的名稱(chēng).
          (3)圖中②是指______,請(qǐng)?jiān)趫D中,用箭頭標(biāo)出血管F中血液流動(dòng)的方向.
          (4)由于在組織處發(fā)生氣體交換,使B→A處的血液由______血變成
          ______血.

          【答案】分析:本題考查肺的結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)的途徑等知識(shí)點(diǎn).
          解答:解:(1)圖示中③為肺泡,肺泡是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所.肺適于氣體交換的特點(diǎn)包括:肺泡數(shù)量多,表面積大,
          肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡壁薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成等.
          (2)血液由右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房的過(guò)程叫做肺循環(huán);由左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→組織處毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房的過(guò)程叫做體循環(huán).因而圖示中左上括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)肺循環(huán),右下括號(hào)填寫(xiě)體循環(huán).
          (3)根據(jù)“上房下室,左右相對(duì)”可判斷【①】為右心房,【②】為左心房,F(xiàn)與左心房相連,為肺靜脈,將肺部毛細(xì)血管內(nèi)的血液運(yùn)回左心房.
          (4)在體循環(huán)中,當(dāng)血液流經(jīng)身體各部分組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管時(shí),不僅把運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)送給細(xì)胞,把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走,而且紅細(xì)胞中的血紅蛋白把它結(jié)合的氧釋放出來(lái),供細(xì)胞利用.這樣,血液就由含氧豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變成含氧較少、顏色暗紅的靜脈血.
          故答案為:
          (1)肺泡 肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡壁。ɑ虼鹨粚由掀ぜ(xì)胞,或答肺泡數(shù)量多表面積大都可)
          (2)左上:肺循環(huán)    右下:體循環(huán)
          (3)左心房↓
          (4)動(dòng)脈血    靜脈血
          點(diǎn)評(píng):解答本題要注重圖文結(jié)合.注重對(duì)學(xué)生讀圖能力的考查.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2005?蘇州)如圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
          (1)圖中標(biāo)有③的結(jié)構(gòu)稱(chēng)
          肺泡
          肺泡
          ,此處適于氣體交換的特點(diǎn)是
          肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管(1分),肺泡壁。ɑ虼鹨粚由掀ぜ(xì)胞,或答肺泡數(shù)量多表面積大都給1分)
          肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管(1分),肺泡壁薄(或答一層上皮細(xì)胞,或答肺泡數(shù)量多表面積大都給1分)

          (2)在圖中括號(hào)內(nèi)分別填上血液循環(huán)途徑的名稱(chēng).
          (3)圖中②是指
          左心房
          左心房
          ,請(qǐng)?jiān)趫D中,用箭頭標(biāo)出血管F中血液流動(dòng)的方向.
          (4)由于在組織處發(fā)生氣體交換,使B→A處的血液由
          動(dòng)脈
          動(dòng)脈
          血變成
          靜脈
          靜脈
          血.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
          (1)圖中③的結(jié)構(gòu)叫做
          肺泡
          肺泡
          ,該處適于氣體交換的特點(diǎn)
          肺泡壁只有一層上皮細(xì)胞,周?chē)鼑芏嗟拿?xì)血管
          肺泡壁只有一層上皮細(xì)胞,周?chē)鼑芏嗟拿?xì)血管

          (2)血液循環(huán)途徑分為
          循環(huán)和
          循環(huán),血液循環(huán)兩途徑的共同規(guī)律是
          心室-動(dòng)脈-毛細(xì)血管-靜脈-心房
          心室-動(dòng)脈-毛細(xì)血管-靜脈-心房

          (3)圖中②是指
          左心房
          左心房
          ,F(xiàn)中血液流動(dòng)的方向是
          肺靜脈→左心房
          肺靜脈→左心房

          (4)由于組織氣體交換,使B→A處的血液由
          動(dòng)脈
          動(dòng)脈
          血變成
          靜脈
          靜脈
          血.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
          (1)圖中標(biāo)有③的結(jié)構(gòu)名稱(chēng),此處適于氣體交換的特點(diǎn)
           
          ,②
           

          (2)在圖中括號(hào)內(nèi)分別填上血液循環(huán)途徑的名稱(chēng).
          (3)圖中①是指
           
          ,里面流的是
           
          血.
          (4)在“組織”處發(fā)生氣體交換,使B→A處的血液由
           
          血變成
           

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          科目:初中生物 來(lái)源:蘇州 題型:解答題

          如圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
          (1)圖中標(biāo)有③的結(jié)構(gòu)稱(chēng)______,此處適于氣體交換的特點(diǎn)是______.
          (2)在圖中括號(hào)內(nèi)分別填上血液循環(huán)途徑的名稱(chēng).
          (3)圖中②是指______,請(qǐng)?jiān)趫D中,用箭頭標(biāo)出血管F中血液流動(dòng)的方向.
          (4)由于在組織處發(fā)生氣體交換,使B→A處的血液由______血變成
          ______血.
          魔方格

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