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        1. 下列有關性狀和基因的敘述中,正確的是
          A.能夠遺傳的性狀都是顯性性狀
          B.DNA分子上具有的特定片段叫基因
          C.體細胞中的基因是成單出現(xiàn)的
          D.父親的Y染色體只遺傳給兒子,父親的X染色體只遺傳給女兒
          D

          試題分析:A、顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當控制某個性狀的基因一個是顯性,一個是隱性時,只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀,顯性性狀和隱性性狀都是可以遺傳的,B、基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段,是生物體遺傳物質(zhì)的基本單位,C、生物體細胞中的染色體是成對存在的,DNA在染色體上,基因在DNA上,你們基因也是成對存在的,故A、B、C都不符合題意;
          D、男性產(chǎn)生兩種類型的精子:一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,女性只產(chǎn)生一種卵細胞:是含有X染色體的,如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩,如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩,D正確,故符合題意;
          故選D。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          科學家運用不同的研究方法揭開了自然的奧秘,設計對照實驗來獲得證據(jù)是常用的方法。下列研究不需要對照實驗的是
          A.孟德爾的豌豆雜交實驗
          B.普利斯特利的植物更新空氣實驗
          C.巴斯德的鵝頸瓶實驗
          D.班廷的切除狗胰腺實驗

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列應用實例與必須采用的生物技術,搭配錯誤的是
           
          應用實例
          生物技術
          A.
          培養(yǎng)無病毒植株
          組織培養(yǎng)
          B.
          制作酸奶
          發(fā)酵技術
          C.
          培育能產(chǎn)生人生長激素的大腸桿菌
          基因工程
          D.
          “試管嬰兒”的誕生
          克隆技術
           

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          據(jù)報道,四川某地一大學生畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè),靠養(yǎng)狐走上了致富之路。他從北方引進小耳白毛狐,并將其與本地的大耳灰毛狐進行雜交(狐的毛色和耳大小均受遺傳基因控制)。經(jīng)過多代選育,終于培育出了適應南方氣候與食性的優(yōu)良品種——大耳白毛狐。根據(jù)上述材料回答問題:
          (1)新品種大耳白毛狐與兩個親本的性狀表現(xiàn)均不相同,在遺傳學中這種現(xiàn)象稱之為__________。
          (2)寫出材料中涉及有關狐的一對相對性狀___________________。
          (3)在育種過程中,用兩只白毛狐做親本繁殖后代,子代中出現(xiàn)了1只灰毛狐。若用A和a分別表示控制狐毛顏色的顯性基因和隱性基因,則可推斷兩個親本白毛狐的基因組成均為__________;子代灰毛狐的基因組成為_________。上述狐的兩種毛色中,___________是隱形性狀。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖是轉(zhuǎn)基因鼠的研制過程。通過這種方法將大鼠生長激素基因?qū)胍粋小鼠的受精卵里面去,結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胞所生的小鼠生長速度快2~3倍,體積大1倍。

          (1)以上研究過程所用的技術是        技術。
          (2)圖中B顯示,將獲得了大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi),你認為注入的部位應是       。最終受精卵在小鼠的       內(nèi)發(fā)育成新個體。
          (3)這個實驗說明,在生物代代繁衍的過程中,傳下去的是     ,而不是     。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          某生物興趣活動小組對人能否卷舌做了一項社會調(diào)查,在98個家庭中有三種不同的表現(xiàn)情況,其統(tǒng)計結(jié)果如下表。請據(jù)表分析作答
          組別
          家庭數(shù)
          父母性狀表現(xiàn)
          子女性狀表現(xiàn)
          A
          31個
          父母均能卷舌
          29人能卷舌,10人不能卷舌
          B
          25個
          父母均不能卷舌
          31人均不能卷舌
          C
          42個
          父母一方能卷舌另一方不能卷舌
          30人能卷舌,27人不能卷舌
          (1)在A組中,有10個子女不像父母一樣能卷舌,這種現(xiàn)象叫做         。通過A組父母及子女的性狀表現(xiàn)可以判斷出隱性性狀是                  。
          (2)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,B組父母的基因組成是         ,C組子女中能卷舌的基因組成是          ,父母中能卷舌的基因組成可能是         。
          (3)A組子女中能卷舌和不能卷舌的比例大約是3:1,請完成下列遺傳圖解以進行解釋(2分)。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          鳥類的生殖和發(fā)育一般依次包括______、交配、______ 、______、孵卵和育雛幾個階段,每個階段都伴隨著復雜的繁殖行為。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          基因好比設計汽車的藍圖;虮磉_自己所攜帶的遺傳信息,從而控制生物個體的性狀表現(xiàn),是通過指導下列哪項實現(xiàn)的?                 (   )
          A.DNA的合成
          B.蛋白質(zhì)的合成
          C.細胞的分裂
          D.染色體的復制

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列關于人的體細胞和生殖細胞的比較中,說法錯誤的是
          A.兩種細胞中都存在染色體
          B.都有23對染色體
          C.都有DNA
          D.都有決定性狀的基因

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