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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】營群體生活的動物不一定具有社會行為.

          【答案】正確
          【解析】解:螞蟻、蜜蜂等群體內有明確的分工,狒狒群體內有嚴格的等級因此都有社會行為,但是一些動物群體內如魚群、麻雀群體沒有明確的分工,也沒有嚴格的等級,因此不具有社會行為.所以營群體生活的動物不一定具有社會行為.因此題干的說法正確.
          所以答案是:√
          【考點精析】通過靈活運用社會行為的特征,掌握具有社會行為的動物,群體內部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成等級即可以解答此題.

          練習冊系列答案
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          A.精子和雄性激素 B.卵細胞和雌性激素

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          【題目】下圖是番茄一生的相關結構,請認真分析并回答:

          (1)在圖甲中,A所示的生理過程消耗的營養(yǎng)物質主要來自結構。
          (2)B的主要部分是
          (3)C是由D的部分發(fā)育來的。
          (4)若番茄果實紅色由顯性基因(A)控制,黃色由隱性基因(a)控制。而圖中的C為紅色番茄,則它的基因組成可能是圖乙中的(填序號)。
          (5)若番茄果實表面無毛粉由顯性基因(A)控制,有毛粉由隱性基因(a)控制,現對有毛粉蕃茄(aa)授以無毛粉(Aa)蕃茄的花粉,該花發(fā)育成的果實應為果實表面
          (6)假設控制該植物花色的基因組成為Aa(A控制紅色,a控制黃色),則上圖各項中能表示圖中卵細胞所攜帶花色基因的是(填乙圖中的序號)。

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          【題目】下面對反射的描述不正確的是( )

          A. 反射是神經調節(jié)的基本方式

          B. 反射是人體對外界刺激的反應

          C. 反射可以不受大腦皮層的控制

          D. 望梅止渴是簡單反射

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關系,請分析

          (1)該生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產者,圖中沒有畫出的腐生細菌和屬于分解者.生產者和分解者對自然界的起重要作用.
          (2)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物通過營養(yǎng)關系構成食物鏈.圖中食物鏈共有條,請寫出最長的一條:
          (3)能量在沿食物鏈傳遞的過程中逐級 . 根據這一特點,圖中總能量最少的一種生物是
          (4)若人們?yōu)楸Wo草籽而大量捕殺麻雀,草反而會減少.其原因是:

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