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        1. 【題目】蝙蝠的運(yùn)動(dòng)器官是(

          A、羽毛 B、纖毛 C、翼膜 D、翅膀

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:蝙蝠的飛行器官是由皮質(zhì)膜將四肢和尾連接起來構(gòu)成的翼膜,沒有羽毛。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小蝌蚪在水中游來游去,招人喜愛.但是“小蝌蚪找媽媽”,卻找不到.你能說出幼體蝌蚪與成體青蛙的顯著區(qū)別嗎( 。

          A.陸生、用肺呼吸、無尾、有四肢B.陸生、用肺呼吸、有尾、有四肢

          C.水生、用肺呼吸、有尾、無四肢D.水生、用鰓呼吸、有尾、無四肢

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生態(tài)系統(tǒng)之所以能保持生態(tài)平衡,主要是由于生態(tài)系統(tǒng)具有( )

          A. 自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

          B. 食物鏈和食物網(wǎng)

          C. 物質(zhì)和能量

          D. 分解者

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】古諺語“種瓜得瓜,種豆得豆”反映了生物基本特征中的( 。

          A. 營養(yǎng) B. 呼吸 C. 遺傳 D. 生長

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的關(guān)系示意圖,據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤的是( )

          A.若該圖組成生態(tài)系統(tǒng),其自動(dòng)調(diào)節(jié)的能力是有限的

          B.②→③→④構(gòu)成一條食物鏈

          C.③、④是消費(fèi)者,④體內(nèi)毒素富集最多

          D.圖中的生物構(gòu)成了食物鏈和食物網(wǎng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】中國藥學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素——一種用于治療瘧疾的藥物,瘧疾能通過按蚊叮咬傳播。下圖是按蚊的生長發(fā)育圖,以下說法不正確的是(

          A.生殖方式為有性生殖B.胚胎發(fā)育類型為卵生

          C.受精方式為體內(nèi)受精D.屬于不完全變態(tài)發(fā)育

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做__.它分為兩類,一類是非生物因素,另一類是生物因素.

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          【題目】植物生長需要量最多的是含氮的、含磷的和含鉀的無機(jī)鹽.__

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】自然界中動(dòng)物種類繁多,形態(tài)千差萬別,請(qǐng)分辨出下列哪種描述是錯(cuò)誤的(  )

          A. 鳥類的身體大多呈流線型,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸

          B. 哺乳動(dòng)物一般體表被毛、胎生

          C. 魚屬于脊椎動(dòng)物,體溫會(huì)隨溫度的變化而變化

          D. 蚯蚓身體分節(jié),因此,蚯蚓是節(jié)肢動(dòng)物

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