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        1. 根據(jù)大豆種子的部分結構示意圖,回答下列問題。(5分) 

          (1)[      ]       所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體。
          (2)豆芽菜可供食用部分主要由圖中[      ]      所示部分發(fā)育而來。
          (3)大豆種子與玉米、水稻種子的結構相比,大豆種子中沒有     。
          (4)大豆種子萌發(fā)時,④主要起                 作用。
          (5) 一顆種子是由一朵花的        結構發(fā)育而來的。果實是由      發(fā)育而來。
          ( 1)6
          ( 2 )4
          (3)胚乳
          (4)儲藏營養(yǎng)物質(zhì)
          (5)胚珠  子房
          (1)種子的主要部分是胚,即圖示中的⑥所示結構,
          (2)在種子的萌發(fā)過程中,由胚根發(fā)育成根,由胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分,豆類種子萌發(fā)時,首先胚根突破種皮,將來發(fā)育成根,與此同時,子葉以下的胚軸迅速生長,發(fā)育成白色幼嫩的幼莖,而胚芽在種子萌發(fā)出土前夾在兩片子葉之間,并沒有生長,因此平常我們吃的豆芽的主要部分是由①胚軸形成的,
          (3)大豆種子的結構包括種皮和胚,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里,水稻種子的結構包括種皮、胚、胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里,因此大豆種子沒有胚乳,
          (4)大豆種子的子葉肥厚,儲藏有營養(yǎng)物質(zhì),在種子萌發(fā)時為胚芽、胚軸、胚根提供營養(yǎng)物質(zhì),
          (5)種子萌發(fā)的外界條件是:充足的水分、充足的空氣和適宜的溫度,將種子浸泡在水里,種子與外界空氣隔絕了,種子會因為缺少氧氣而不萌發(fā)。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          用黃豆發(fā)豆芽,1kg黃豆可長出5kg豆芽,在這一過程中,有機物的變化
          A.減少B.增多C.不變D.先少后多

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          (7分)“6萬多根亞克力管在方形的“木盒子”上隨風擺動,每一根“觸須”頂端都儲存著一顆植物種子”這是本屆上海世博會英國館設計師托馬斯設計的“種子圣殿”。

          (1)種子是高等植物的繁殖器官,種子中將來發(fā)育成植物新植株的結構是       。
          (2)右圖所示的      (填“單”或“雙”)子葉植物的種子,滴加碘液后會變藍色的是      (填數(shù)字)。
          (3)在探究種子萌發(fā)條件的實驗中,如下圖所示的三組裝置中,實驗結果種子會萌發(fā)的是     組。

          (4)世博會展館內(nèi)隨風飄揚的6萬多顆種子代表著6萬多種生物物種,這體現(xiàn)了        
                的多樣性。
          (5)本次世博會的主題是“城市,讓生活更美好”。你認為在“城市”這一生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是(     )
          A植物                    B人                    C兩個都是
          (6)你知道嗎?有些植物如馬鈴薯、柳樹、落葉生根等可以通過莖、葉等器官進行繁殖,這是植物的        生殖。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          種子萌發(fā)的外界條件是                ,                ,             

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          小明依據(jù)下列因素開展探究“種子萌發(fā)的外部條件” 實驗,記錄結果如下表,請判斷下列推論正確的是(  )
          A.該實驗研究的變量是光照
          B.實驗結論是種子萌發(fā)需要適宜溫度
          C.該實驗研究的變量是水分
          D.實驗結論是種子萌發(fā)不需要光

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          種子的萌發(fā)除受溫度、水分、空氣影響外,是否還受生物因素的影響?某校生物興趣小組的同學就這一問題開展了探究。左表是他們的實驗結果,請分析回答下列問題:
          (注:有蒜汁是指在各培養(yǎng)皿中加入了2g研碎的大蒜汁,無蒜汁則未加。實驗過程提供種子萌發(fā)的適宜條件)

          (1)該實驗探究的具體問題是                     對種子萌發(fā)的影響?探究的方法是設置                  。
          (2)實驗結果只表明大蒜汁對            種子的萌發(fā)有影響。
          (3)請依據(jù)本體的實驗結果從理論上分析:如果在大蒜苗生長到一定高度(此時地下部分已有大蒜汁)時,再間行(即在兩行大蒜苗之間)播種萵苣種子或豆角種子,那么播種哪種植物的種子更好?               。為什么?                               。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          右圖為菜豆種子結構示意圖,菜豆種子將來發(fā)育成葉片的結構是
          A. 1B.2C.3D.4

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          種子萌發(fā)所需要的自身條件是:胚是______的,并且不處于______外界條件是______、______、______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          蠶豆種子中肥厚的豆瓣是
          A.胚芽B.子葉C.胚根D.胚軸

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