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          【題目】人在大量飲酒后，會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次，甚至到第二天想不起昨天自己所作所為．這是因?yàn)榫凭楸粤巳说模ā　。?/span>
          A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 脊髓
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】語(yǔ)言中樞在大腦皮層，因此某人因醉酒而導(dǎo)致語(yǔ)無(wú)倫次，這是因?yàn)榫凭楸粤舜竽X。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】胎兒生活在子宮內(nèi)的__________中
          A. 子宮內(nèi)膜 B. 胎盤(pán)
          C. 絨毛 D. 羊水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物生殖和發(fā)育的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探究，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）蝗蟲(chóng)、青蛙、家蠶的生殖方式都屬于______生殖方式。
          （2）圖甲中的M表示的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為______，與蝗蟲(chóng)、家蠶不同，青蛙的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)______。
          （3）若圖乙中表示家蠶一生的發(fā)育過(guò)程：D→A→B→C，那么B表示______。
          （4）與青蛙相比，蝗蟲(chóng)能終生生活在陸地上的重要原因是______受精。
          （5）圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[______]______。
          （6）兩棲類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)都是卵生，而哺乳類(lèi)是胎生，這使得哺乳類(lèi)的后代成活率大大提高，與胎生的生殖方式相適應(yīng)，哺乳類(lèi)體內(nèi)特有的器官是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生物類(lèi)群中，生物共同特點(diǎn)最多的是（ ）
          A.被子植物門(mén)
          B.雙子葉植物綱
          C.薔薇目
          D.薔薇科
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖，A、B、C分別表示三種生物成分，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
          A. A→B→C可表示一條食物鏈
          B. ②③④可表示呼吸作用，⑤⑥可表示捕食關(guān)系
          C. A表示生產(chǎn)者，它能夠?qū)o(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物
          D. C是消費(fèi)者，它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起促進(jìn)作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列食品制作應(yīng)用發(fā)酵技術(shù)的是（ ）
          A.米酒
          B.豆芽
          C.鮮奶
          D.地瓜干
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)的收集一般要取平均值，原因是（ ）
          A.簡(jiǎn)便
          B.便于記憶
          C.節(jié)約時(shí)間
          D.減小誤差
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為生物進(jìn)化樹(shù)又稱(chēng)“系統(tǒng)樹(shù)”，簡(jiǎn)明地表示生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系。此樹(shù)從樹(shù)根到樹(shù)梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸，主干代表各級(jí)共同祖先，大小分支代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類(lèi)群的進(jìn)化線索。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
          （1）樹(shù)根A代表______，它形成于______中。
          （2）[A]由于______不同，進(jìn)化成代表不同生物類(lèi)群的兩大主干。
          （3）鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)共同的原始祖先是[______]______。[C]所表示的生物類(lèi)群是______。
          （4）研究發(fā)現(xiàn)，在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn)，而高等生物則出現(xiàn)較晚近的地層中。從這一研究結(jié)果可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從______、______、______。
          （5）觀察進(jìn)化樹(shù)，得出的信息正確的是______。
          A、C與蕨類(lèi)的親緣關(guān)系較苔蘚植物遠(yuǎn)
          B、圖中所示脊椎動(dòng)物中，兩棲類(lèi)是最低等的
          C、研究生物進(jìn)化常用的方法之一是比較法
          D、魚(yú)類(lèi)的結(jié)構(gòu)比B的復(fù)雜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)。
          

			
          

			
          
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