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          【題目】我國科學家將生長激素基因轉(zhuǎn)移到鯉魚受精卵，該值發(fā)育成特大鯉魚采用的技術(shù)是
          A. 發(fā)酵B. 克隆C. 雜交D. 轉(zhuǎn)基因
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          基因控制性狀，把一種生物的某個基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這項技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。
          1985年，我國科學家把生長激素基因通過生物技術(shù)轉(zhuǎn)入鯉魚的受精卵里，該魚卵發(fā)育成特大的胖鯉魚。胖鯉魚的培育主要應用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)。
          故選：D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖曲線表示某人腎單位內(nèi)的葡萄糖含量變化，A、B．C表示組成腎單位的結(jié)構(gòu)，那么B內(nèi)的液體和C的結(jié)構(gòu)名稱分別是
          A. 血液、腎小球 B. 原尿、腎小囊
          C. 原尿、腎小管 D. 尿液、腎小管
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】綜合題
          （1）聯(lián)系圖，嘗試著描述一下它們的生活方式：森林古猿在茂密的森林里過著以________為主的熱帶叢林生活，以________等為食物．
          （2）通過觀察并與同學交流人類在起源和發(fā)展的過程中在形態(tài)、使用工具等方面的變化：身體逐漸能夠________，________逐漸被解放出來，能夠使用樹枝、石塊等天然工具，能夠制造________，并且能夠用火等．
          （3）人類被稱為“生物圈的主宰者”，改變環(huán)境的能力遠遠超過其他生物．請你用人類起源和發(fā)展的觀點，說明人類是否應與自然界和諧發(fā)展．人類起源與森林古猿，是在與________的長期斗爭中進化來的，________的生存下來，________的被淘汰掉，人類雖然是生態(tài)環(huán)境中的重要一員，但人類的活動必須尊重________．人類應與自然界________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是海帶的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答問題．
          （1）海帶生活在________中，它屬于原生生物中的________． 
          （2）海帶是多細胞的藻類，其個體像根的部分叫________，起________作用．像葉的部分叫________，能進行光合作用．沒有________、________、________的分化． 
          （3）海帶體內(nèi)因含較多的________而呈褐色，所以海帶屬于褐藻．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的傳染病，至今仍屬不治之癥．目前，艾滋病疫苗正在研制當中，注射疫苗屬于預防傳染病環(huán)節(jié)中的（　　）
          A.控制傳染病
          B.切斷傳播途徑
          C.保護易感人群
          D.消滅病原體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運動的實驗，請結(jié)合實驗步驟和圖示回答下列問題：
           
          （1）取一條活蚯蚓，可發(fā)現(xiàn)其身體是有許多環(huán)形的______________構(gòu)成，這使它的軀體運動靈活．如圖所示____________________端是蚯蚓身體的前段．理由是肥厚且無節(jié)間溝的__________________靠近身體的該端．
          （2）用手指觸摸蚯蚓身體顏色較淡的腹面處，會感覺有小的突起，這些小突起叫________________．用放大鏡觀察這些小突起，可發(fā)現(xiàn)它們朝身體的后方，具有輔助_____________功能．
          （3）用手觸摸蚯蚓，還能感覺到它的體表有___________，故實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表，這樣做是為了使其體表保持濕潤，有利于蚯蚓用_____________來呼吸．
          （4）實驗完畢后，應將蚯蚓如圖處理？ ___________________________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把菠菜放在沸水中煮幾分鐘，沸水便成了有菠菜味的菜湯，說明菠菜細胞被沸水燙死，細胞內(nèi)的物質(zhì)流到了水中，如果把菠菜浸在冷水中，冷水卻不會變成菜湯，這是活細胞的哪種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)的外流:
          A. 細胞質(zhì) B. 細胞膜 C. 細胞壁 D. 細胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某動物體表有鱗片，卵表面有堅切的卵殼,可初步判斷它屬于
          A. 魚B. 兩棲動物C. 爬行動物D. 鳥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為某生物體內(nèi)生物一項生命活動的過程示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（ ）
          A. 該過程表示動物細胞的分化過程
          B. 該過程中發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復制與平分
          C. 該過程中細胞膜一細胞質(zhì)的變化最明顯
          D. 該生物體的所有細胞都能進行此過程
          

			
          

			
          
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