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        1. (2012?蒼梧縣一模)閱讀材料,回答下列問題:
          材料一:巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內(nèi),兔患狂犬病而死,他將死兔的腦和脊髓通過處理,弱化成疫苗,注射到正常狗的體內(nèi),狗獲得了對該病的免疫力.后來,有一男孩被狂犬咬傷,不治必死,在狂犬病發(fā)病的潛伏期內(nèi),巴斯德多次對他接種弱化疫苗,男孩果然平安無事.
          材料二:2006年元月27日.湖南瀏陽某鄉(xiāng)3歲幼女被惡狗咬傷,當日在診所注射狂犬病疫苗,但仍于2月23日不幸死亡.專家分析,對創(chuàng)傷深廣嚴重者,除按要求注射狂犬疫苗外,還應在24小時內(nèi)注射高效抗病毒血清一劑,才能有效防治.
          (1)狂犬病病毒與患者的關系是
          寄生關系
          寄生關系

          (2)從免疫角度分析,弱化病毒疫苗屬于
          抗原
          抗原
          ,抗病毒血清屬于
          抗體
          抗體

          (3)男孩獲得免疫力的方式是
          特異
          特異
          性免疫.
          (4)狂犬病的傳播途徑是通過
          接觸
          接觸
          傳播.
          分析:本題考查的是病毒引起的傳染病的特點和預防,首先明確的什么是傳染病?
          解答:解:(1)狂犬病病毒與患者是寄生關系,病毒營寄生生活,從活的生物物體內(nèi)獲取營養(yǎng)維持生活的方式,對寄主造成傷害.
          (2)病原體侵入人體以后,會刺激淋巴細胞產(chǎn)生抵抗這種病原體的特殊的蛋白質(zhì)----抗體.引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原,巴斯德為發(fā)病前的男孩接種的弱化病毒應屬于抗原,而所注射的高效抗病毒血清則屬于抗體.
          (3)人體通過淋巴細胞產(chǎn)生抗體預防傳染病的免疫功能是后天獲得的,只針對某一特定的病原體起作用,因此叫做特異性免疫,所以男孩獲得免疫力的方式是特異性免疫.
          (4)狂犬病屬于體表傳染病,傳播途徑是通過接觸傳播.
          故答案為:(1)寄生關系;
          (2)抗原;抗體;
          (3)特異;
          (4)接觸.
          點評:于傳染病的知識,是中考的重點,多以材料題的形式出現(xiàn).
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