【題目】下面是貓和老鼠的部分生命現(xiàn)象,分析下列現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的哪些特征:
(1)老鼠聽到貓叫,立即躲進(jìn)洞里,這說明生物能_________________。
(2)貓的顏色有白色黃色等不同,這說明生物有的______特征。
(3)貓要吃老鼠,說明生物需要不斷從外界獲取_________________。
(4)貓生小貓,小貓逐漸長(zhǎng)大,說明生物能_________________。
(5)貓和老鼠都是由_______構(gòu)成的。
(6)貓和老鼠都要進(jìn)行呼吸,吸入_____呼出二氧化碳。
【答案】 對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 變異 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 生長(zhǎng)和繁殖 細(xì)胞 氧氣
【解析】(1)老鼠聽到貓叫,立即躲進(jìn)洞里,說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。
(2)貓的顏色有白色黃色等不同,這說明生物有的變異現(xiàn)象;
(3)貓吃老鼠,說明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);
(4)貓生小貓,小貓長(zhǎng)大成老貓,說明生物能夠生長(zhǎng)和繁殖;
(5)貓和老鼠都是由細(xì)胞構(gòu)成的。除病毒外,細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位;
(6)貓和老鼠都要進(jìn)行呼吸,吸入氧氣呼出二氧化碳。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是( )
①撕取薄膜
②蓋蓋玻片
③染色
④滴生理鹽水
⑤放置材料
⑥滴清水
A. ⑥①⑤②③ B. ④①⑤②③
C. ①⑥⑤③② D. ⑥①⑤③②
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【題目】細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位,其結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 植物細(xì)胞的細(xì)胞膜具有支持和保護(hù)細(xì)胞的作用
B. 餐桌上的“糖拌西紅柿”、“涼拌黃瓜”的盤里的湯汁主要來自葉綠體
C. 遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中,細(xì)胞核還能控制細(xì)胞的生命活動(dòng)
D. 用熱水燙菠菜,水變成綠色是因?yàn)榧?xì)胞壁被破壞
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【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是( 。
①在載玻片中央滴一滴清水
②在載玻片中央滴一滴生理鹽水
③把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下
④用消毒牙簽從口腔內(nèi)側(cè)壁處輕輕刮幾下
⑤滴加碘液染色
⑥蓋上蓋玻片
A. ①③④⑥⑤ B. ②③④⑥⑤ C. ②④③⑥⑤ D. ②③④⑤⑥
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【題目】下列關(guān)于細(xì)菌的說法,不正確的是( )
A.所有的細(xì)菌都能將無機(jī)物合成有機(jī)物
B.細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核
C.大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活
D.細(xì)菌沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用
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【題目】植樹造林可以改善環(huán)境,調(diào)節(jié)氣候。下列選項(xiàng)中,與上述作用無關(guān)的是( )
A.增加空氣濕度 B.防風(fēng)固沙,防止土地荒漠化
C.維持大氣中的碳---氧平衡 D.提供大量木材
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【題目】下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象,請(qǐng)分析說明它們各屬于生物的何種基本特征:
(1)貓吃老鼠屬于:_____
(2)小貓長(zhǎng)成大貓,貓生小貓屬于:_____
(3)貓生貓,鼠生鼠屬于:_____
(4)一窩貓中有白貓、黑貓和花貓,這種現(xiàn)象屬于:_____
(5)鼠聽到貓叫,立即躲近洞里的現(xiàn)象屬于:_____.
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【題目】下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 在呼吸過程中,吸進(jìn)的氧氣進(jìn)入人體后最終到達(dá)的部位是心臟
B. 吃飯時(shí)不要大聲說笑,以免會(huì)厭軟骨來不及蓋住喉口,食物誤入氣管引起劇烈咳嗽
C. 呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺
D. 人體在吸氣時(shí)膈肌收縮,胸廓擴(kuò)大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是________,該現(xiàn)象由____________完成。
(1)________反射:生來就有的先天性反射。如膝跳反射的神經(jīng)中樞位于________。
(2)________反射:高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式,是在生活過程中形成的后天性反射,需__________的參與。
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