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        1. (7分)根據(jù)下表分析并回答問(wèn)題:

          生 物 種 類
          哺乳
          動(dòng)物
          鳥(niǎo)類
          爬行類
          兩棲類
          魚(yú)類
          蕨類
          植物
          裸子
          植物
          被子
          植物
          我國(guó)已知種數(shù)占世界已知種數(shù)百分比%
          13.39
          14.25
          5.97
          7.08
          20.3
          22
          26.7
          10
          (1)上表數(shù)據(jù)表明,我國(guó)在世界上占有的百分比最高的生物種類是               。
          (2)表中的資料說(shuō)明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的                的多樣性。
          (3)以上生物分類主要是根據(jù)生物的               ,把生物劃分為不同的分類等級(jí),并對(duì)每一類群的生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的           關(guān)系和            關(guān)系。
          (4)當(dāng)前,生物多樣性面臨威脅的原因有:                          。(2分)

          (1)裸子植物       
          (2)生物種類                     
          (3)相似程度     親緣      進(jìn)化
          (4)棲息地遭到破壞,過(guò)度采伐,環(huán)境污染、生物入侵等(答對(duì)1點(diǎn)即給2分)

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)下表分析并回答問(wèn)題:
          生 物 種 類 哺乳
          動(dòng)物
          鳥(niǎo)類 爬行類 兩棲類 魚(yú)類 蕨類
          植物
          裸子
          植物
          被子
          植物
          我國(guó)已知種數(shù)占世界已知種數(shù)百分比% 13.39 14.25 5.97 7.08 20.3 22 26.7 10(1)上表數(shù)據(jù)表明,我國(guó)在世界上占有的百分比最高的生物種類是
          裸子植物
          裸子植物

          (2)表中的資料說(shuō)明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的
          生物種類
          生物種類
          的多樣性.
          (3)以上生物分類主要是根據(jù)生物的
          相似程度
          相似程度
          ,把生物劃分為不同的分類等級(jí),并對(duì)每一類群的生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的
          親緣
          親緣
          關(guān)系和
          進(jìn)化
          進(jìn)化
          關(guān)系.
          (4)當(dāng)前,生物多樣性面臨威脅的原因有:
          棲息地遭到破壞、過(guò)度采伐、環(huán)境污染、生物入侵等
          棲息地遭到破壞、過(guò)度采伐、環(huán)境污染、生物入侵等

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (7分)根據(jù)下表分析并回答問(wèn)題:
          生 物 種 類
          哺乳
          動(dòng)物
          鳥(niǎo)類
          爬行類
          兩棲類
          魚(yú)類
          蕨類
          植物
          裸子
          植物
          被子
          植物
          我國(guó)已知種數(shù)占世界已知種數(shù)百分比%
          13.39
          14.25
          5.97
          7.08
          20.3
          22
          26.7
          10
          (1)上表數(shù)據(jù)表明,我國(guó)在世界上占有的百分比最高的生物種類是               
          (2)表中的資料說(shuō)明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的                的多樣性。
          (3)以上生物分類主要是根據(jù)生物的               ,把生物劃分為不同的分類等級(jí),并對(duì)每一類群的生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的
                     關(guān)系和            關(guān)系。
          (4)當(dāng)前,生物多樣性面臨威脅的原因有:                              。(2分)

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          科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東聊城莘縣某重點(diǎn)中學(xué)初二上第二次自我檢測(cè)生物卷(帶解析) 題型:綜合題

          (5分)根據(jù)下表分析并回答問(wèn)題:

          生 物 種 類
          哺乳
          動(dòng)物
          鳥(niǎo)類
          爬行類
          兩棲類
          魚(yú)類
          蕨類
          植物
          裸子
          植物
          被子
          植物
          我國(guó)已知種數(shù)占世界已知種數(shù)百分比%
          13.39
          14.25
          5.97
          7.08
          20.3
          22
          26.7
          10
          (1)上表數(shù)據(jù)表明,我國(guó)在世界上占有的百分比最高的生物種類是               。
          (2)表中的資料說(shuō)明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的                的多樣性。
          (3)以上生物分類主要是根據(jù)生物的      ,把生物劃分為不同的分類等級(jí),并對(duì)每一類群的生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的             
          (4)當(dāng)前,生物多樣性面臨威脅的原因有:                          (答對(duì)1點(diǎn)即給分)。

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          科目:初中生物 來(lái)源:2013屆廣東省東莞市八年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量自查生物試卷 題型:綜合題

          (7分)根據(jù)下表分析并回答問(wèn)題:

          生 物 種 類

          哺乳

          動(dòng)物

          鳥(niǎo)類

          爬行類

          兩棲類

          魚(yú)類

          蕨類

          植物

          裸子

          植物

          被子

          植物

          我國(guó)已知種數(shù)占世界已知種數(shù)百分比%

          13.39

          14.25

          5.97

          7.08

          20.3

          22

          26.7

          10

          (1)上表數(shù)據(jù)表明,我國(guó)在世界上占有的百分比最高的生物種類是               

          (2)表中的資料說(shuō)明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的                 的多樣性。

          (3)以上生物分類主要是根據(jù)生物的                ,把生物劃分為不同的分類等級(jí),并對(duì)每一類群的生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的

                      關(guān)系和             關(guān)系。

          (4)當(dāng)前,生物多樣性面臨威脅的原因有:                               。(2分)

           

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