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        1. 【題目】下圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,請觀察此圖,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

          (1)葉片是綠色開花植物的_____(選填:營養(yǎng)和生殖)器官。葉片通過光合作用制造有機物的場所主要是在[③]_____的葉綠體中。所制造的有機物通過[①]_____中的篩管運輸?shù)街参矬w的各個部分,用于構(gòu)建植物體并為植物的生命活動提供能量。

          (2)葉片通過光合作用制造有機物的同時,還能消耗二氧化碳、釋放氧氣,從而維持了生物圈中的_____平衡。

          (3)綠色植物通過根吸收水分,由導(dǎo)管運輸?shù)饺~片,再通過葉片表皮中的[⑤]_____以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中,這一過程叫做_____。綠色植物通過這一過程,提高了大氣的濕度,參與了生物圈的水循環(huán)。

          【答案】營養(yǎng) 葉肉 葉脈 碳-氧 氣孔 蒸騰作用

          【解析】

          1)葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉、葉脈。葉肉包括柵欄組織和海綿組織,是進行光合作用的場所;葉脈中含有輸導(dǎo)組織和機械組織,起支持和輸導(dǎo)作用;表皮起保護作用。

          2)圖中的①葉脈,②上表皮,③是葉肉,④是下表皮,⑤是氣孔。

          1)常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成。根、莖、葉稱作營養(yǎng)器官;花、果實和種子稱作生殖器官。③葉肉包括柵欄組織、海綿組織,葉肉細胞具有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能,葉肉細胞含有的葉綠體是光合作用的場所。①葉脈中的導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織,導(dǎo)管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物。

          2)綠色植物通過光合作用制造有機物,同時消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的碳-氧平衡。

          3)蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面(主要是葉子的氣孔)散失到植物體外到大氣中的過程。⑤氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題。

          1)動植物細胞都具有[②]__________ 、[⑥]___________ 和[④]細胞核、線粒體等基本結(jié)構(gòu)。

          2)人口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)與上圖中的_____(填“甲”或“乙”)相同,無論甲細胞還是乙細胞,控制中心都是[④]_______。

          3)吃蘋果、梨時感覺有甜味,這些有甜味的液汁主要存在于圖中[⑤]_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】鳥卵中將來發(fā)育成雛鳥的是

          A. 卵黃 B. 卵白 C. 系帶 D. 胚盤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為菜豆種子和幼苗的部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題

          1_____(填序號)為胚,是新一代植物體的幼體,_____發(fā)育而來。

          2_____(填序號)為胚芽,發(fā)育成圖乙中的_____(填序號),它在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自_____(填序號)。

          3_____(填序號)為胚根,發(fā)育成圖乙中的_____(填序號)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】判斷下列說法是否正確。

          (1)生物都是由細胞構(gòu)成的,細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。_____

          (2)藻類植物沒有根、莖、葉的分化。_____

          (3)裸子植物和被子植物的種子中都有胚。_____

          (4)植物的芽都能發(fā)育成枝條。_____

          (5)雌蕊中的子房發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子。_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】胡蘿卜是人們冬季里喜歡的一種蔬菜,他應(yīng)屬于( 。

          A. B. C. 果實 D. 種子

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲中A、B、C、D、E分別表示綠色植物的某些生理過程,圖乙表示某植物生理活動的相關(guān)資料數(shù)據(jù)。請分析回答下列各題。

          溫度(℃)

          甲地

          乙地

          白天

          33

          33

          夜間

          12

          22

          (1)如圖甲中,標號A、B、C所表示的生理活動中,無論晝夜都要進行的光照條件和栽培措施基本相是__________。

          (2)土壤中的水分及無機鹽主要被根尖的_____區(qū)吸收,然后沿著圖甲中的過程E運輸?shù)街腿~等處。

          (3)分析乙圖中的資料數(shù)據(jù),推測造成甲乙兩地甜瓜含糖量不同的主要因素是____(選填:晝夜溫差/光照條件),由于該因素的作用主要影響了甜瓜的_____(選填:光合作用/呼吸作用)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列疾病中屬于遺傳病的是( 。

          A. 艾滋病 B. 感冒 C. 白血病 D. 色盲

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】世界上沒有指紋完全一樣的兩個人,這體現(xiàn)了生物多樣性中的( )

          A. 性狀的多樣性 B. 基因的多樣性

          C. 生物種類的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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          同步練習(xí)冊答案