日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的材料,回答所提出的問題:
          材料一:17世紀(jì),海爾蒙特實(shí)驗(yàn).
          精英家教網(wǎng)
          材料二:18世紀(jì),普里斯特萊實(shí)驗(yàn).
          精英家教網(wǎng)
          材料三:20世紀(jì),希爾的實(shí)驗(yàn).
          精英家教網(wǎng)
          (1)從材料一和材料二所示的實(shí)驗(yàn)中可以得出什么結(jié)論?請(qǐng)你從下列各項(xiàng)中選擇你認(rèn)為正確的選項(xiàng).海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
           
          ,普里斯特萊的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
           

          A、水分是植物體建造自身的主要原料     B、光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣
          C、植物的光合作用需要水       D、綠色植物可以更新因?yàn)閯?dòng)物呼吸變得渾濁的空氣
          (2)當(dāng)其他人重復(fù)普里斯特萊的實(shí)驗(yàn)時(shí),有的能成功,有的總是失敗,這是什么原因?
           

          (3)有人說從材料三可以得出“光合作用是在葉綠體中進(jìn)行”的結(jié)論.你認(rèn)為這種說法對(duì)嗎?
           
          .如果你認(rèn)為不對(duì),那么請(qǐng)你說說希爾還應(yīng)該怎么做,才能證明光合作用確實(shí)是在葉綠體中進(jìn)行的.
           

          (4)在上述幾位科學(xué)家所作實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一代又一代科學(xué)家的努力,光合作用被人們發(fā)現(xiàn)了.請(qǐng)寫出光合作用的表達(dá)式.
           
          分析:資料告訴了我們?nèi)祟悓?duì)光合作用的認(rèn)識(shí)過程,由此可見,每一個(gè)科學(xué)成果都是后人在對(duì)前人經(jīng)驗(yàn)的繼承和質(zhì)疑的基礎(chǔ)上,又經(jīng)過多次的探索和研究才獲得的.
          解答:解:(1)海爾蒙特做過一個(gè)有名的“柳樹實(shí)驗(yàn)”:在盛有100kg干土的瓦罐中,栽上一棵2.5kg重的柳樹苗,只用水灌溉,5年后樹總重82.5kg,干土只少了0.1kg,得出結(jié)論:柳樹增加的重量只能來(lái)源于水;普里斯特萊實(shí)驗(yàn)是:由于小白鼠呼吸需要消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,很快鐘罩內(nèi)的氧氣就被消耗殆盡,小白鼠因缺氧無(wú)法呼吸而窒息死亡.而如果將小白鼠和綠色植物同時(shí)放在密封的鐘罩內(nèi),植物在光下進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,供給小白鼠呼吸,小白鼠呼吸作用釋放二氧化碳,供給植物進(jìn)行光合作用,所以小白鼠和綠色植物就能夠存活較長(zhǎng)時(shí)間.即綠色植物可以通過光合作用更新因?yàn)閯?dòng)物呼吸變得混濁的空氣.
          (2)進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),必須要在有光的條件下才能進(jìn)行,若不在光下就可能不成功.因?yàn)榫G色植物只有在有光的條件下才能進(jìn)行光合作用.
          (3)由b裝置在光下有氣泡產(chǎn)生,而c裝置在黑暗處則無(wú)氣泡產(chǎn)生,此處的變量是光,而非葉綠體,所以結(jié)論應(yīng)該是:說明植物進(jìn)行光合作用需要光.要想證明光合作用在葉綠體中進(jìn)行,則控制的變量應(yīng)該是葉綠體.
          (4)光合作用的表達(dá)式:精英家教網(wǎng)
          故答案為:(1)C;D;(2)綠色植物只有在光照條件下才能進(jìn)行光合作用;(3)錯(cuò)誤;控制的變量應(yīng)該是葉綠體;(4)精英家教網(wǎng)
          點(diǎn)評(píng):回答此題的關(guān)鍵是要明確海爾蒙特實(shí)驗(yàn)、普里斯特萊實(shí)驗(yàn)以及希爾實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮瓦^程.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2007?湘潭)閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的有關(guān)圖解和材料,分析并回答相關(guān)問題:
          材料一:A圖中顯示,17世紀(jì)比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里,只澆水.5年后,柳樹長(zhǎng)到了82千克,而稱一下泥土的重量,大約只減少了90克.
          材料二:B圖中顯示,18世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家普利斯特利在一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠,在另一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一盆栽植物,且都供給足夠的食物和飲水.他發(fā)現(xiàn)與植物在一起的老鼠能夠長(zhǎng)時(shí)間正常的生活,而另一只鐘罩里的老鼠則很快死去了.

          (1)從材料二的實(shí)驗(yàn)中可以得出的結(jié)論是(
          B
          B

          A.光合作用產(chǎn)生了有機(jī)物
          B.綠色植物可以更新因?yàn)閯?dòng)物呼吸變得混濁的空氣
          C.水分是植物體建造自身的主要原料
          D.無(wú)機(jī)物是植物體建造自身的主要材料
          (2)請(qǐng)你大膽地推測(cè)普利斯特利隨后可能探討的問題是
          綠色植物在光下產(chǎn)生了一種什么物質(zhì)使空氣變得清新?
          綠色植物在光下產(chǎn)生了一種什么物質(zhì)使空氣變得清新?
          .(其他合理答案也可給分)
          (3)在海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)中,泥土的重量減少了90克,主要是由于土壤中的
          無(wú)機(jī)鹽(或礦質(zhì)元素)
          無(wú)機(jī)鹽(或礦質(zhì)元素)
          被植物吸收利用了的緣故.
          (4)而柳樹吸收的水分大部分通過
          蒸騰
          蒸騰
          作用散失到大氣中了.
          (5)當(dāng)你行走于東方紅廣場(chǎng)、漫步在雨湖公園或在田間村頭,時(shí)?梢婂憻捳叩纳碛埃腥苏f清晨鍛煉好,亦有人認(rèn)為傍晚鍛煉好,你的觀點(diǎn)是:
          晨煉好(或傍晚鍛煉好)
          晨煉好(或傍晚鍛煉好)
          ,請(qǐng)簡(jiǎn)述你的理由:
          晚上產(chǎn)生的廢氣、灰塵比白天少,且經(jīng)過晚上植物的凈化作用,清晨時(shí)空氣中廢氣、灰塵和細(xì)菌的含量最低,空氣濕度較大,空氣質(zhì)量較好(或空氣中氧氣的含量最高,有利于進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng))
          晚上產(chǎn)生的廢氣、灰塵比白天少,且經(jīng)過晚上植物的凈化作用,清晨時(shí)空氣中廢氣、灰塵和細(xì)菌的含量最低,空氣濕度較大,空氣質(zhì)量較好(或空氣中氧氣的含量最高,有利于進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng))

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的有關(guān)圖解和材料,分析并回答相關(guān)問題:

          材料一:A圖中顯示,17世紀(jì)比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里,只澆水.5年后,柳樹長(zhǎng)到了82千克,而稱一下泥土的重量,大約只減少了90克.
          材料二:B圖中顯示,18世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家普利斯特利在一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠,在另一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一盆栽植物,且都供給足夠的食物和飲水.他發(fā)現(xiàn)與植物在一起的老鼠能夠長(zhǎng)時(shí)間正常的生活,而另一只鐘罩里的老鼠則很快死去了.
          (1)從材料二的實(shí)驗(yàn)中可以得出的結(jié)論是
          B
          B

          A.光合作用產(chǎn)生了有機(jī)物  
          B.綠色植物可以更新因?yàn)閯?dòng)物呼吸變得混濁的空氣
          C.水分是植物體建造自身的主要原料  
          D.無(wú)機(jī)物是植物體建造自身的主要材料
          (2)材料A中柳樹從一顆小樹苗長(zhǎng)成大樹,是細(xì)胞分裂和
          細(xì)胞生長(zhǎng)
          細(xì)胞生長(zhǎng)
          的結(jié)果.
          (3)在海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)中,泥土的重量減少了90克,主要是由于土壤中的
          無(wú)機(jī)鹽
          無(wú)機(jī)鹽
          被植物的根吸收利用了的緣故.而柳樹吸收的水分大部分通過
          蒸騰
          蒸騰
          作用散失到大氣中了.
          (4)某生物興趣小組為證明”光是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件”設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

          該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選取
          A
          A
          兩裝置進(jìn)行對(duì)照
          A.甲與乙      B.乙與丙           C.甲與丙.

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的有關(guān)圖解和材料,分析并回答相關(guān)問題:
          精英家教網(wǎng)
          材料一:A圖中顯示,17世紀(jì)比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里,只澆水.5年后,柳樹長(zhǎng)到了82千克,而稱一下泥土的重量,大約只減少了90克.
          材料二:B圖中顯示,18世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家普利斯特利在一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠,在另一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一盆栽植物,且都供給足夠的食物和飲水.他發(fā)現(xiàn)與植物在一起的老鼠能夠長(zhǎng)時(shí)間正常的生活,而另一只鐘罩里的老鼠則很快死去了.
          (1)在海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)中,泥土的重量減少了90克,主要是由于土壤中的
           
          被植物吸收利用了的緣故.而柳樹吸收的水分大部分通過
           
          作用散失到大氣中了.
          (2)請(qǐng)你大膽地推測(cè)普利斯特利隨后可能探討的問題是
           

          (3)在B圖小鼠存活的鐘罩中,植物光合作用為小白鼠呼吸提供了
           
          ,同時(shí)小白鼠呼吸所產(chǎn)生的
           
          也為植物光合作用提供了原料.
          (4)當(dāng)你行走于體育廣場(chǎng)、漫步在龍山公園或在田間村頭,時(shí)?梢婂憻捳叩纳碛埃腥苏f清晨鍛煉好,亦有人認(rèn)為傍晚鍛煉好,你的觀點(diǎn)是:
           
          ,請(qǐng)簡(jiǎn)述你的理由:
           

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的有關(guān)圖解和材料,分析并回答相關(guān)問題:

          魔方格

          材料一:A圖中顯示,17世紀(jì)比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里,只澆水.5年后,柳樹長(zhǎng)到了82千克,而稱一下泥土的重量,大約只減少了90克.
          材料二:B圖中顯示,18世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家普利斯特利在一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠,在另一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一盆栽植物,且都供給足夠的食物和飲水.他發(fā)現(xiàn)與植物在一起的老鼠能夠長(zhǎng)時(shí)間正常的生活,而另一只鐘罩里的老鼠則很快死去了.
          (1)從材料二的實(shí)驗(yàn)中可以得出的結(jié)論是______
          A.光合作用產(chǎn)生了有機(jī)物  
          B.綠色植物可以更新因?yàn)閯?dòng)物呼吸變得混濁的空氣
          C.水分是植物體建造自身的主要原料  
          D.無(wú)機(jī)物是植物體建造自身的主要材料
          (2)材料A中柳樹從一顆小樹苗長(zhǎng)成大樹,是細(xì)胞分裂和______的結(jié)果.
          (3)在海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)中,泥土的重量減少了90克,主要是由于土壤中的______被植物的根吸收利用了的緣故.而柳樹吸收的水分大部分通過______作用散失到大氣中了.
          (4)某生物興趣小組為證明”光是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件”設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

          魔方格

          該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選取______兩裝置進(jìn)行對(duì)照
          A.甲與乙      B.乙與丙           C.甲與丙.

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)萍鄉(xiāng)四中九年級(jí)(下)月考生物試卷(4月份)(解析版) 題型:填空題

          閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的有關(guān)圖解和材料,分析并回答相關(guān)問題:

          材料一:A圖中顯示,17世紀(jì)比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里,只澆水.5年后,柳樹長(zhǎng)到了82千克,而稱一下泥土的重量,大約只減少了90克.
          材料二:B圖中顯示,18世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家普利斯特利在一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠,在另一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一盆栽植物,且都供給足夠的食物和飲水.他發(fā)現(xiàn)與植物在一起的老鼠能夠長(zhǎng)時(shí)間正常的生活,而另一只鐘罩里的老鼠則很快死去了.
          (1)從材料二的實(shí)驗(yàn)中可以得出的結(jié)論是   
          A.光合作用產(chǎn)生了有機(jī)物  
          B.綠色植物可以更新因?yàn)閯?dòng)物呼吸變得混濁的空氣
          C.水分是植物體建造自身的主要原料  
          D.無(wú)機(jī)物是植物體建造自身的主要材料
          (2)材料A中柳樹從一顆小樹苗長(zhǎng)成大樹,是細(xì)胞分裂和    的結(jié)果.
          (3)在海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)中,泥土的重量減少了90克,主要是由于土壤中的    被植物的根吸收利用了的緣故.而柳樹吸收的水分大部分通過    作用散失到大氣中了.
          (4)某生物興趣小組為證明”光是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件”設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

          該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選取    兩裝置進(jìn)行對(duì)照
          A.甲與乙      B.乙與丙           C.甲與丙.

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案