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        1. 【題目】在家鴿的卵中,屬于卵細胞部分的結(jié)構(gòu)是( 。

          A. 卵殼、卵白、卵黃 B. 卵白、卵黃、胚盤

          C. 卵黃、卵黃系帶、胚盤 D. 胚盤、卵黃、卵黃膜

          【答案】D

          【解析】試題分析:卵黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分.鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分,其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).對卵細胞具有保護作用的有:卵殼、卵殼膜和卵白.卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進行胚胎發(fā)育的部位.其中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細胞.故選:D

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答問題:

          (1)在果實發(fā)育過程中圖一子房中的_____(填寫名稱)發(fā)育成種子。圖二種子的胚是由______(填寫名稱)發(fā)育成的。

          (2)種子萌發(fā)時,圖二中的[____]_____首先突破種皮,最終發(fā)育成圖四中的[____]_____。

          (3)在植物的生長季節(jié),圖三中的[____]_____發(fā)育形成側(cè)芽,[c]_____能發(fā)育成圖四中C

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機物質(zhì)在上述器官中被消化的程度下列敘述正確的是

          AX為蛋白質(zhì),消化器官是A和D

          BY為脂肪,消化器官是C

          CZ為淀粉,消化器官是D

          DX、Y、Z都能在D內(nèi)進行消化

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】行人看到“前方修路,請繞行”的告示牌后改變了行走路線,而一只小狗卻照樣前行。這種差異的本質(zhì)是人類有

          A. 視覺中樞 B. 語言中樞

          C. 聽覺中樞 D. 軀體感覺中樞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請據(jù)圖回答

          1)呼吸系統(tǒng)由____________________。其中前者能溫暖、________________吸入的氣體。

          2)圖乙中[]_________是呼吸系統(tǒng)的主要器官,也是氣體交換的主要場所。其完成氣體交換功能的單位是______,只有____上皮細胞構(gòu)成,外面圍繞著豐富的_________和彈性纖維,這些特點適于氣體在肺與血液之間進行交換。

          3)圖甲中A處于______(填吸氣”或“呼氣”)狀態(tài),此時⑤模擬的______舒張,胸廓容積縮小,肺內(nèi)氣壓______(填“高于”或“低于”)外界大氣壓。

          4)人體呼出的二氧化碳的產(chǎn)生部位是_______

          A血液B肺泡C組織細胞D氣管

          5)圖乙中[]_________是氣體和食物共同的通道。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為種子萌發(fā)呼吸作用和植物光合作用實驗圖,請據(jù)圖回答問題

          1)瓶中種子放到溫暖的地方后,種子的__會加強,致使玻璃瓶內(nèi)__氣體濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的__增強.如果用手觸摸盛種子的玻璃瓶,會感到__,這說明__

          2)如果堵塞漏斗和玻璃管,種子的__會減弱,原因是__;幼苗的__也會逐漸減弱,原因是__

          3)分析上述實驗現(xiàn)象,可以看出光合作用和呼吸作用的關(guān)系是__

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體通過循環(huán)系統(tǒng)運送生命活動所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。觀察人體部分結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。

          1)圖1是小腸內(nèi)表面示意圖,[①]______有豐富的毛細血管,蛋白質(zhì)、淀粉分別被消化成氨基酸、______在小腸內(nèi)被吸收進入血液。

          2)圖2______結(jié)構(gòu)示意圖,肺泡中的氧氣只需通過______層細胞即可進入血液,與紅細胞中血紅蛋白結(jié)合,通過血液循環(huán)輸送到全身各處的________,在其___________結(jié)構(gòu)中被利用,為我們的生命活動提供能量。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如果你此時正在進行生物期末考試。大腦要進行緊張的思維活動,那么腦細胞產(chǎn)生的二氧化碳在排出體外的過程中,不經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是( )

          A. 肺動脈 B. 上腔靜脈 C. 右心室 D. 左心房

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】地震造成日本福島第一核電站發(fā)生核泄漏事故,最近從日本近海海水中檢測出放射性銫。在硅藻浮游動物鯡魚鱈魚這條日本近海食物鏈中,銫含量最高的生物是(

          A.硅藻 B.浮游動物

          C.鯡魚 D.鱈魚

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          同步練習(xí)冊答案