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        1. 【題目】在視覺(jué)的形成過(guò)程中,物象和視覺(jué)的形成部位分別是( )
          A.視網(wǎng)膜、大腦
          B.大腦、視網(wǎng)膜
          C.視網(wǎng)膜、視神經(jīng)
          D.視神經(jīng)、大腦

          【答案】A
          【解析】視覺(jué)的形成在外界物體反射來(lái)的光線(xiàn),經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像。物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,就形成視覺(jué)。因此物象和視覺(jué)的形成部位分別是視網(wǎng)膜和大腦皮層。

          所以答案是:A

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列生物在生態(tài)系統(tǒng)的組成中屬于消費(fèi)者的是( )
          A.腐肉上的細(xì)菌
          B.草地上的蘑菇
          C.沙漠中的仙人掌
          D.葉片上的蚜蟲(chóng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】噬菌體是寄生在哪類(lèi)生物細(xì)胞內(nèi)的病毒( )
          A.植物
          B.動(dòng)物
          C.細(xì)菌
          D.人

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為人的生殖及胚胎發(fā)育過(guò)程示意圖,以下有關(guān)分析正確的是(

          A.過(guò)程 I 的場(chǎng)所和胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所分別是卵巢和子宮

          B.在過(guò)程Ⅱ中,細(xì)胞核內(nèi)的染色體先進(jìn)行復(fù)制,然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中

          C.懷孕又稱(chēng)著床,是指受精卵植入子宮內(nèi)膜的過(guò)程

          D.胚胎發(fā)育到 8 周左右開(kāi)始呈現(xiàn)人形,然后再過(guò) 10 個(gè)月可分娩為新生兒

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)植物開(kāi)花和結(jié)果的過(guò)程下列描述正確的是( )
          A.開(kāi)花→傳粉→受精→果實(shí)種子形成
          B.傳粉→開(kāi)花→受精→果實(shí)種子形成
          C.開(kāi)花→受精→傳粉→果實(shí)種子形成
          D.受精→開(kāi)花→傳粉→果實(shí)種子形成

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示人的生殖和胚胎發(fā)育過(guò)程,分析回答下列問(wèn)題:

          (1)女性的主要生殖器官是[A]______,主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和_______;[D]表示______過(guò)程。

          (2)人體胚胎發(fā)育的起點(diǎn)是[C]______,它經(jīng)過(guò)不斷分裂,使得細(xì)胞數(shù)目不斷增多;經(jīng)過(guò)不斷分化,可以形成組織、器官、系統(tǒng),發(fā)育成一個(gè)成熟的胎兒。上述過(guò)程主要是在女性的______內(nèi)完成的。

          (3)胎兒在(母體內(nèi))發(fā)育過(guò)程中,要不斷通過(guò)__________從母體中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,同時(shí)將產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排出。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)下面探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行

          1)羊骨煅燒時(shí),被煅燒掉的物質(zhì)是___________,剩下的灰白色的物質(zhì)是___________。

          2)如果對(duì)上面實(shí)驗(yàn)進(jìn)行定量分析,骨中某物質(zhì)在各年齡階段的含量變化如上圖所示:

          ①這類(lèi)物質(zhì)是_____________。

          ②骨柔韌、彈性大、易變形的圖中所示____________階段,所以處于此階段的人要注意坐、立、行的姿勢(shì)。

          取等同質(zhì)量的A、B、C三個(gè)階段的骨充分煅燒后,剩余物重量最多的是_____________階段的骨。

          將同樣重的兩根B階段羊的骨,分別煅燒和用稀鹽酸浸泡后,再分別稱(chēng)重。如果經(jīng)煅燒后的重量是X克,經(jīng)鹽酸浸泡后的重量為Y克,則XY___________。

          3)你認(rèn)為在公共汽車(chē)上為何要給老年人讓座?______________________________________________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列兩圖中,甲圖是人體心臟剖面圖,乙圖是人體某組織處局部血管示意圖(箭頭表示血液流動(dòng)方向),請(qǐng)據(jù)圖分析回答以下問(wèn)題:

          (1)甲圖中,心壁最厚的腔是[_____]______,A的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是____,A和B之間的瓣膜叫作_____,該瓣膜的作用是______

          (2)血液由右心室經(jīng)肺部毛細(xì)血管后回到左心房,這一過(guò)程稱(chēng)為______循環(huán),經(jīng)過(guò)這一循環(huán),_____血變成_____血。

          (3)乙圖中⑤是_____血管,⑥是_____血管,⑦是______血管。

          血液在⑥處流動(dòng)速度_____(填“快”、“慢”或“最慢”),只允許_____單行通過(guò)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣,春水澄碧,游魚(yú)嬉戲;長(zhǎng)空萬(wàn)里,秋雁遠(yuǎn)去…都曾引發(fā)你無(wú)限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答。

          (1)若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類(lèi),則分類(lèi)依據(jù)是____。

          (2)請(qǐng)寫(xiě)出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征①______;②_______。

          (3)比較B和E兩種動(dòng)物,它們身體的共同特點(diǎn)是__________; 動(dòng)物E在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____。

          (4)圖中所示的動(dòng)物中,體溫恒定的是______(填字母),這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

          (5)動(dòng)物種類(lèi)不同其學(xué)習(xí)能力不同,以上動(dòng)物按其學(xué)習(xí)能力由弱到強(qiáng)的順序排序是_____。

          (6)動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系非常密切,例如A、D、F三類(lèi)動(dòng)物常作為人類(lèi)食物中_____ 的重要來(lái)源。

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