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        1. 一個池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦、河蚌等生物,共同組成一個生態(tài)系統(tǒng).
          (1)該生態(tài)系統(tǒng)中能量和有機物的來源分別是______、______.
          (2)水草和水綿在此生態(tài)系統(tǒng)中的是______,魚、蝦是______.
          (3)該生態(tài)系統(tǒng)中,還有一些我們看不到的生物如:______,它們的作用是______.
          (4)如果有人向池塘中投放了一些大黑魚(肉食魚類)則池塘中小魚的數(shù)量會______,寫出這條食物鏈______.
          (5)一段時間后,該池塘中各種生物數(shù)量處于穩(wěn)定狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力.
          (6)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物是______.
          (7)“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”描繪了生態(tài)系統(tǒng)中生物之間______的食物聯(lián)系,寫出該諺語中存在的食物鏈是:______.大魚體內(nèi)的有機物最終來源于______.
          (8)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量和______是沿著食物鏈和______流動的,能量在流動的過程中逐級______的.
          由題意圖可知:該池塘生態(tài)系統(tǒng)由物部分和非生物部分組成.非生物部分有陽光、空氣和水,等等,為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量;生物部分的生產(chǎn)者有水草、浮萍、水綿;消費者有蝦、河蚌、魚;分解者有細菌和真菌.
          (1)生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源于綠色植物通過光合作用固定的太陽能.綠色植物能夠通過光合作用制造有機物.有機物中儲存著來自陽光的能量.植物制造的有機物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動物的生存提供食物,因此,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.該生態(tài)系統(tǒng)中能量和有機物的來源分別是光能、水草、浮萍、水綿.
          (2)水草和水綿在此生態(tài)系統(tǒng)中的是生產(chǎn)者,魚、蝦不能自己制造有機物,它們直接或間接地以水中植物為食,是消費者.
          (3)細菌和真菌能把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
          (4)食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài).這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡.這種平衡是動態(tài)的.如果食物鏈或食物網(wǎng)中某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng).如果有人向池塘中投放了一些大黑魚(肉食魚類)由這條食物鏈“水草-蝦-小魚-大魚”可知,池塘中小魚的數(shù)量會大量減少.
          (5)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.當外界因素的干擾超過了這種限度時,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.
          (6)生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)(如重金屬、化學農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程.因為這些有毒物質(zhì)化學性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的,所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物網(wǎng)的最高級消費者.魚類是該生態(tài)系統(tǒng)的最高級消費者,它們體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多.
          (7)不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈.食物鏈正確的表示方法是:從生產(chǎn)者開始到最終(最高級)消費者為止,箭頭方向指向捕食者.食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者.如該諺語中存在的食物鏈表示為:水草→蝦→小魚→大魚.大魚體內(nèi)的有機物最終來源于水草.
          (8)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量和物質(zhì)是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,能量在流動的特點是單向的,逐級遞減的.
          故答案為:(1)光能;水草、浮萍、水綿;(2)生產(chǎn)者; 消費者;(3)細菌和真菌;把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽;(4)大量減少;水草→蝦→小魚→大魚(大黑魚);(5)自我調(diào)節(jié)能力;(6)魚類;(7)吃與被吃;水草→蝦→小魚→大魚;水草;(8)物質(zhì);食物網(wǎng);遞減的.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二表示的是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖.請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的生物成分是______,還缺少______成分.在此生態(tài)系統(tǒng)中,生物所需能量的根本來源是______,蛇是______級消費者,貓頭鷹位于第______營養(yǎng)級.正常情況下,個體數(shù)量最少的生物是______.如果該生態(tài)系統(tǒng)半年內(nèi)不見陽光,最先死亡的生物是______.
          (2)野兔是影響草生活的______因素,而陽光、水分等是影響草生活的______因素.影響野兔生活的生物因素,除了草、鼠、蛇、貓頭鷹以及細菌和真菌,還有______.
          (3)圖一的食物網(wǎng)由______條食物鏈組成,寫出其中的一條食物鏈______
          (4)圖一中兔與鼠的關(guān)系是______,貓頭鷹和蛇的關(guān)系是______.
          (5)此生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)鉛污染,一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是______.
          (6)此生態(tài)系統(tǒng),通過食物鏈和食物網(wǎng)進行著______流動和______循環(huán).前者傳遞的特點是:______流動和逐級______.
          (7)此生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)比較穩(wěn)定性較弱,其原因是______.
          (8)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則短時間內(nèi)草的數(shù)量會______,從而影響生態(tài)平衡.如果此種變化是在生態(tài)系統(tǒng)的______能力范圍內(nèi),經(jīng)過一段時間還會恢復到相對穩(wěn)定的狀態(tài).
          (9)圖二中甲、乙、丙分別表示“草→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中三種生物的有機物總量,則丙對應(yīng)的生物是______.
          (10)在生物分類上,把圖一中的生物分成草和鼠、兔、蛇、貓頭鷹兩類,分類的依據(jù)是:______方式;其中鼠、兔、蛇、貓頭鷹所屬最大的共同分類單位是______;若以“生殖方式”為分類依據(jù),將以上四種動物分成兩組,應(yīng)該是:______和______.
          (11)以上四種動物中:兔的運動形式是______;貓頭鷹的運動器官是______;這四種動物都能通過運動適應(yīng)環(huán)境,提高______能力.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          非生物物質(zhì)為整個生態(tài)系統(tǒng)的生物生活提供______和______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          一群有烏鴉、麻雀等鳥類組成的群體是一個生態(tài)系統(tǒng)______.(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中四種成分之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答問題:
          (1)本系統(tǒng)中的能量流動是從______固定太陽能開始的.
          (2)圖中過程(3)(從丁--甲)是通過______實現(xiàn)的.
          (3)甲與乙的關(guān)系為______.
          (4)現(xiàn)在,生物圈正受到碳氧平衡失調(diào)的威脅,這種現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因是人類活動中______和______造成的.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列各項中,屬于非生物因素的是(  )
          A.綠色植物B.陽光C.肉食性動物D.微生物

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          各種類型的生態(tài)系統(tǒng)的共同點( 。
          A.有生產(chǎn)者和分解者
          B.有生產(chǎn)者和消費者
          C.有生產(chǎn)者、消費者和分解者
          D.有消費者和分解者

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          假設(shè)將水稻田里的雜草全部清除掉,稻田生態(tài)系統(tǒng)中(  )
          A.水稻害蟲密度將下降
          B.稻田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增加
          C.水稻固定的太陽能增加
          D.物種多樣性上升

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          你會探究:
          請你根據(jù)進行“光對鼠婦生活的影響”探究活動的體會,認真回答下列問題
          (1)實驗中,鼠婦的數(shù)量不宜過少,而且最后要統(tǒng)汁,取全班的平均值,這樣做的原因是______;
          (2)你們小組是在______的場所中,才能采集到鼠婦;
          (3)探究過程中,實驗變量應(yīng)該始終保持有______個,是______
          (4)如果要探究“土壤的潮濕程度是否影響鼠婦的生活”,則應(yīng)該設(shè)計出______和______的對照實驗,這時的實驗變量是______
          (5)實驗完成后,你們小組是如何處理鼠婦的?
          答:______.

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