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        1. 【題目】如圖是人體關(guān)節(jié)示意圖,根據(jù)圖回答下列小題

          1使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)之一是(

          A.B.

          C.D.

          2表示關(guān)節(jié)軟骨的是(

          A.B.C.D.

          【答案】

          1C

          2A

          【解析】

          關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接,一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)既具有牢固性又有靈活性。圖中①關(guān)節(jié)軟骨,②關(guān)節(jié)窩,③關(guān)節(jié)囊,④關(guān)節(jié)頭。

          1圖中,③是關(guān)節(jié)囊:由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液。在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固。

          故選:C。

          2關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接,一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動。觀圖可知,圖中①關(guān)節(jié)軟骨,②關(guān)節(jié)窩,③關(guān)節(jié)囊,④關(guān)節(jié)頭。

          故選:A。

          解答此題的關(guān)鍵是明確關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述,錯誤的是( )

          A. 生物多樣性包括生物物種的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

          B. 保護生物多樣性就是保護人類自己

          C. 為了豐富我國物種,應該大量引進外來物種

          D. 建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的最有效措施

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】海帶的生長與其生活環(huán)境密切相關(guān)。某科研小組在實驗室做了兩個實驗(實驗1和實驗2),探究溫度或二氧化碳對海帶生長率(指實驗前后,海帶體內(nèi)物質(zhì)增加的比率)的影響。請分析實驗1數(shù)據(jù)(25 ℃時海帶腐爛,所以生長率為負值),回答下列問題。

          實驗1

          (1)實驗1所要探究的問題是__?

          (2)實驗過程中除改變溫度外,水體中二氧化碳含量等因素都應該保持一致,理由是__。

          (3)海帶生長率增長的最適溫度范圍是在__℃之間。據(jù)此分析夏季高溫不宜種植海帶的原因是__。

          請分析實驗2數(shù)據(jù),回答下列問題。

          實驗2

          (4)水體中二氧化碳含量對海帶生長率的影響,實際上是對海帶利用二氧化碳合成__這一過程的影響。

          (5)明明同學的結(jié)論:水體中二氧化碳含量越高,海帶的生長率越大。你是否同意他的結(jié)論?__。數(shù)據(jù)表明,當二氧化碳含量超過1 000 mg/kg時,海帶生長率的增長將逐漸__(填“加速”或“減緩”)。

          (6)綜合上述兩個實驗,說明環(huán)境與生物之間的關(guān)系是__。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小李同學為了宣傳安全用藥,草擬了四條宣傳標語。其中不恰當?shù)氖?/span>

          A.只用中藥,不用西藥 B.安全用藥,重于泰山

          C.科學用藥,安全用要 D.是藥三分毒,用藥遵醫(yī)囑

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用線將鳥卵的各個結(jié)構(gòu)與其功能聯(lián)系起來。

          ①卵白 a.有保護作用

          ②卵黃 b.將來可孵化成雛鳥

          ③卵殼 c.有空氣,與細胞進行氣體交換

          ④胚盤 d.含有卵細胞的主要營養(yǎng)成分

          ⑤氣室 e.換既能為胚胎發(fā)育提供所需養(yǎng)料,又能提供必要水分

          ______________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在探究陽光在植物生長中的作用實驗中,以天竺葵作為實驗材料,將其放在黑暗處一晝夜后,再把它置于陽光下并對其中一片葉子進行遮光處理,圖中長方形陰影部分表示遮光處,周圍部分表示未遮光處;①②表示植物光合作用需要吸收的物質(zhì);卮鹣铝行☆}。

          1此實驗的變量是

          A. 陽光B. 葉片C. D. 二氧化碳

          2圖中①、②分別代表什么物質(zhì)

          A. 淀粉和水

          B. 二氧化碳和水

          C. 水和二氧化碳

          D. 二氧化碳和氧氣

          3如果接下來的實驗操作均準確無誤,那么對經(jīng)過碘酒染色后遮光處與未遮光處顏色變化的描述正確的是

          A. 遮光處變藍,未遮光處不變藍

          B. 遮光處與未遮光處都不變藍

          C. 遮光處與未遮光處都變藍

          D. 遮光處不變藍,未遮光處變藍

          4下列關(guān)于此實驗的結(jié)論描述中,正確的是

          A. 綠葉在光下制造氧氣

          B. 綠葉在光下制造淀粉

          C. 植物光合作用需要水

          D. 植物光合作用需要二氧化碳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】珍愛生命,關(guān)注健康,下列敘述或做法錯誤的是

          A.使用藥物前應仔細閱讀藥品說明書 B.接種乙肝疫苗可以預防流行性感冒

          C.常用的人工呼吸方法是口對口吹氣法 D.堅持體育鍛煉是一種健康的生活方式

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】分析下面所示概念模型,回答問題。

          1A表示植物______________作用的生理過程。

          2CD表示動物___________作用的生理過程。

          3EF表示生物之間的__________關(guān)系。

          4)通過這個概念模型我們能得出動物在生物圈中具有促進__________________的作用。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】通過動畫片《黑貓警長》我們知道,螳螂在食物嚴重缺乏時,有雌蟲吃雄蟲的行為.這種行為的意義是( 。

          A. 雌蟲有吃雄蟲的習慣 B. 為了減少食物消耗

          C. 不利于種族延續(xù) D. 利于種族延續(xù)

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