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          生物圈中的綠色植物種類繁多,他們悄然無聲地為人類提供了賴以生存的兩類基本物質,這兩類物質是( 。
          分析:自然界中的綠色植物通過光合作用為地球上的生物提供物質和能量.
          解答:解:光合作用的公式如圖:二氧化碳+水
          光能
          葉綠體
          有機物(儲存化學能)+氧氣
          由上可知,綠色植物光合作用的意義有三個:①完成物質轉變.它把無機物轉變成有機物,不僅被植物自身利用,也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料.同時釋放出氧氣,除了滿足植物自身的需要外,還供給了動物、人呼吸利用.
          ②完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉變.在這一過程中,它把光能轉變?yōu)橘A存在有機物中的化學能.是自然界的能量源泉.
          ③從根本上改變了地面上的生活環(huán)境. 維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡.
          由這三大意義可知:綠色植物的光合作用為地球上的生物提供了有機物、氧氣.可見D符合題意.
          故選:B
          點評:本題考查了光合作用的知識,可以依據(jù)光合作用的原理進行分析.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          生物圈中的綠色植物種類多,形態(tài)各異,生活環(huán)境差別很大,但它們都能適應各自的生活環(huán)境.請比較分析藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物的有關知識回答下列問題:
          (1)從生活環(huán)境分析:能夠在光照強、干旱環(huán)境中生存的植物類群是[
          D
          D
          ]
          種子植物
          種子植物
          ,大多數(shù)必須生活在水中的植物類群是[
          A
          A
          ]
          藻類植物
          藻類植物

          (2)從結構上分析:藻類植物進行光合作用吸收水和無機鹽的部位是
          葉狀體
          葉狀體
          ;有根、莖、葉分化的植物類群是
          蕨類植物和種子植物
          蕨類植物和種子植物
          ;莖、葉中沒有輸導組織的植物類群是[
          B
          B
          ]
          苔蘚植物
          苔蘚植物

          (3)從生理功能上分析:藻類、苔蘚植物“根”的作用是
          固定
          固定
          ,蕨類、種子植物根的作用是
          固定與吸收水分和無機鹽
          固定與吸收水分和無機鹽
          .蕨類植物較苔蘚植物高大的原因是
          體內有輸導組織和機械組織
          體內有輸導組織和機械組織

          (4)蕨類植物的生殖細胞是
          孢子
          孢子
          ;能夠檢測空氣污染的植物是
          苔蘚植物
          苔蘚植物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列關于生物圈中的綠色植物的敘述,不正確的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          生物圈中的綠色植物種類多,形態(tài)各異,生活環(huán)境差別很大,但它們都能適應各自的生活環(huán)境.請比較分析藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物的有關知識回答下列問題:
          (1)從生活環(huán)境分析:能夠在光照強、干旱環(huán)境中生存的植物類群是[________]________,大多數(shù)必須生活在水中的植物類群是[________]________.
          (2)從結構上分析:藻類植物進行光和作用吸收水和無機鹽的部位是________;有根、莖、葉分化的植物類群是________;莖、葉中沒有輸導組織的植物類群是[________]________.
          (3)從生理功能上分析:藻類、苔蘚植物“根”的作用是________,蕨類、種子植物根的作用是________.蕨類植物較苔蘚植物高大的原因是________.
          (4)蕨類植物的生殖細胞是________;能夠檢測空氣污染的植物是________.

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東省威海市文登市實驗中學七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

          生物圈中的綠色植物種類多,形態(tài)各異,生活環(huán)境差別很大,但它們都能適應各自的生活環(huán)境.請比較分析藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物的有關知識回答下列問題:
          (1)從生活環(huán)境分析:能夠在光照強、干旱環(huán)境中生存的植物類群是[______]______,大多數(shù)必須生活在水中的植物類群是[______]______.
          (2)從結構上分析:藻類植物進行光合作用吸收水和無機鹽的部位是______;有根、莖、葉分化的植物類群是______;莖、葉中沒有輸導組織的植物類群是[______]______.
          (3)從生理功能上分析:藻類、苔蘚植物“根”的作用是______,蕨類、種子植物根的作用是______.蕨類植物較苔蘚植物高大的原因是______.
          (4)蕨類植物的生殖細胞是______;能夠檢測空氣污染的植物是______.

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