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        1. 下面是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設(shè)計。

            材料用具:一截劈開的竹筒(長15 cm)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管

            實驗步驟:

            ①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。(如下圖)

           、谟梅糯箸R觀察螞蟻的覓食行為。

          請根據(jù)以上實驗設(shè)計回答下列問題:

          (1)本實驗的假設(shè)是________。

          (2)本實驗的變量是________。

          (3)對實驗結(jié)果的預(yù)測和分析:

          預(yù)測一:若實驗結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動,則不能說明螞蟻喜歡甜食。

          預(yù)測二:若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明________。

          (4)本實驗設(shè)計的不足之處是________。

          答案:
          解析:

            答案:(1)螞蟻喜歡甜食或螞蟻不喜歡甜食

           。2)糖

           。3)螞蟻喜歡甜食

            (4)實驗螞蟻數(shù)量太少或沒有設(shè)置重復(fù)實驗。

            點撥:本題考查探究實驗的設(shè)計。

           。1)假設(shè)是根據(jù)已有的知識和生活經(jīng)驗對要探究的問題答案作出的判斷,可以做肯定假設(shè),也可以做否定假設(shè)。

            (2)本實驗中要探究的問題是螞蟻是否喜歡甜食,要探究的問題就是變量。

           。3)螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明螞蟻喜歡甜食。

           。4)本實驗中只有一只螞蟻,數(shù)量太少,偶然性太大,應(yīng)增加螞蟻的數(shù)量或設(shè)置重復(fù)實驗。


          練習冊系列答案
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          [  ]

          A.

          節(jié)

          B.

          節(jié)間

          C.

          葉柄

          D.

          枝條

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          [  ]

          A.

          應(yīng)選用薄而透明的外表皮

          B.

          應(yīng)選用較厚的內(nèi)表皮

          C.

          應(yīng)選用薄而透明的內(nèi)表皮

          D.

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          [  ]

          A.

          在載玻片中央滴加的液體是清水

          B.

          用稀碘液對細胞進行染色以便觀察

          C.

          使用顯微鏡的細準焦螺旋將視野中模糊的物像調(diào)至清晰

          D.

          將10×和10×的鏡頭組合改為5×和10×的鏡頭組合,可看到更多的細胞

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          (2)提出假設(shè):________

          (3)設(shè)計實驗:

          ①制定計劃:________

          ②實施計劃:________

          (4)得出結(jié)論:________

          (5)把你探究的結(jié)論與其他同學(xué)交流一下。

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          (1)

          以上屬于假設(shè)的是________。

          (2)

          屬于實驗驗證步驟的是________。

          (3)

          科學(xué)家為證實自己所提的假設(shè),常以________為重要的支持依據(jù)。

          [  ]

          A.

          觀察

          B.

          假設(shè)

          C.

          實驗

          D.

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          [  ]

          A.

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          B.

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          C.

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          D.

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