日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】海洋為我們提供了大量的鮮美食品,如海帶、烏賊、龍蝦、帶魚等,這些生物分別屬于

          A苔蘚植物、節(jié)肢動物、軟體動物、魚類

          B藻類植物、軟體動物、節(jié)肢動物、魚類

          C苔蘚植物、軟體動物、節(jié)肢動物、魚類

          D藻類植物、節(jié)肢動物、軟體動物、魚類

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:海帶生活在水中,無根、莖、葉的分化,屬于藻類植物;烏賊身體柔軟,屬于軟體動物;龍蝦的身體有許多體節(jié)組成,足和觸角分節(jié),屬于節(jié)肢動物;帶魚生活在水中,用鰓呼吸,屬于魚類。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】夏津黃河故道森林公園是國家AAAA級旅游景區(qū),公園依托老黃河之遺跡而建,植物資源豐富,有55科117屬210種,森林覆蓋率達61.8%。既有參天古樹,又有梨、杏、桃、棗、椹、蘋果、柿子、山楂等各種果樹。有人曾這樣描寫公園的景色:春天桃李爭艷,燕語鶯聲,曖風(fēng)可人;夏日密樹繁葉,遮天蔽日,清風(fēng)習(xí)習(xí);秋季碩果瓢香,蟲聲唧唧,天高氣爽;冬季枝干杈椏,萬樹銀妝,儼然北國雪原景觀。良好的生態(tài)環(huán)境吸引了大批的動物在此安家落戶。請回答下列問題:

          (1)公園的梨、杏、桃、蘋果等都是我們愛吃的水果,為了滿足大眾的口味,果農(nóng)會不斷更新品種。果農(nóng)繁殖新品種一般米用的方法是 。

          (2)夏日密樹繁葉,遮天蔽日,清風(fēng)習(xí)習(xí)是生物 環(huán)境的真實寫照。

          (3)某校生物興趣小組的同學(xué),利用節(jié)假日游覽了黃河故道公園,通過認真觀查畫出了公園生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)(如圖)。該食物網(wǎng)中,共有 條食物鏈,其中最長的食物鏈中有 個營養(yǎng)級。

          (4)近幾年空氣污染指數(shù)較高,但對該森林公園的影響很小,原因是公園的生物種類繁多、 ,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物課上老師講述到:“常把一些藥物用淀粉制成的膠囊包裹起來,這樣既能保護藥物,又能減少對胃的刺激或損傷.”莉莉?qū)Υ水a(chǎn)生疑問:“吞進胃里的唾液不能消化膠囊嗎?”于是,在課余時間,她用鹽酸模擬胃液的酸堿度進行了如下探究:請問:

          (1)本實驗探究的問題是 __________________________ ?

          (2)表中的?應(yīng)填 _______________________。

          (3)實驗步驟中有不足之處,請改正__________________(寫一處即可)。

          (4)根據(jù)實驗結(jié)果,得出的結(jié)論是 ___________________。

          (5)A試管加入2ml清水是為了起______________作用。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我們食用的綠豆芽的白嫩部分,主要是由種子的 。

          A胚芽發(fā)育成的 B胚根發(fā)育成的

          C胚軸發(fā)育成的 D子葉發(fā)育成的

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答:

          1圖中,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的 者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的 者,動物與植物通過 關(guān)系形成食物鏈。

          2該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分有陽光、任寫一項等。

          3通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動,目能量傳遞具有單向性和逐級 的特點。平衡狀態(tài)下,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是 。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于 。

          4植物和動物死亡后,尸體不會堆積如山,是因為細菌、真菌等分解者能將尸體中的 分解為無機物供植物再利用。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蟋蟀的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,這個發(fā)育過程稱為

          A不完全變態(tài) B完全變態(tài) C變態(tài)發(fā)育 D不變態(tài)發(fā)育

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法。為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)

          (1)為了確保實驗的科學(xué)性,該興趣小組的同學(xué)對圖甲中的葉片先進行了暗處理,這樣做的目的是________________________________。

          (2)圖甲所示的實驗設(shè)計能探究______________________等因素對光合作用的影響。

          (3)一段時間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________,原因是__________________________________。

          (4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動方向是______________(填“向左”“向右”或“不動”)。圖乙中的曲線______________與D裝置內(nèi)葉片的生理活動相對應(yīng)。

          (5)對圖甲C裝置中的葉片進行脫水稱重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇____________點左右摘取葉片。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列對相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是( 。

          A. ①⑤為上皮組織,具有保護作用

          B. ②④為營養(yǎng)組織,能制造營養(yǎng)物質(zhì)

          C. ③為輸導(dǎo)組織,起運輸養(yǎng)料的作用

          D. ⑥為氣孔,是植物蒸騰失水的“門戶”

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】男女生殖器官中,既能產(chǎn)生生殖細胞,又能分泌性激素的分別是

          A. 附睪和子宮 B. 睪丸和卵巢 C. 附睪和陰道 D. 精囊腺和卵巢

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案