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        1. 菟絲子是一年生草本植物,葉退化或無,莖細(xì)柔,呈絲狀,生有吸盤,纏繞在大豆的莖上,將細(xì)根伸進(jìn)大豆的莖內(nèi)吸收水分和營養(yǎng),菟絲子的生活方式是(  )
          分析:生物與生物之間的關(guān)系包括同種生物之間的作用和不同種生物之間的作用,常見的關(guān)系有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.
          解答:解:寄生關(guān)系是指兩種生物生活在在一起,對(duì)一種有利.對(duì)另一種(寄主)造成傷害的營養(yǎng)關(guān)系菟絲子和植物體之間的關(guān)系屬于不同種生物之間的作用.由于光合作用需要在含有葉綠體的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行,菟絲子的葉片退化,莖黃色或黃褐色,不含有葉綠素不能進(jìn)行光合作用.菟絲子生長于大豆、柑橘等植物體上,遮擋光線,影響了大豆進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,菟絲子主要靠吸收大豆體內(nèi)的水分和營養(yǎng)物質(zhì)來生存,對(duì)大豆造成傷害.因此,菟絲子與大豆的關(guān)系是寄生關(guān)系.
          故選:D.
          點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵理解寄生關(guān)系的概念特點(diǎn).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          圖一是多年生常綠草本植物,高達(dá)40厘米,可用孢子繁殖后代.圖二是一年生草本植物,高可達(dá)1米,成熟的具有鉤刺的果實(shí)可鉤掛在動(dòng)物的毛上,藉以散布他處.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
          (1)圖一中植物屬于
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          植物,判斷的依據(jù)是除了用孢子繁殖這一特征外,這類植物的莖內(nèi)有了
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          組織,所以可以長得比較高大,我們一般可以在森林和山野的
          陰暗潮濕
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          環(huán)境中找到野生的它們.
          (2)圖二中植物屬于種子植物中的
          被子植物
          被子植物
          ,判斷的依據(jù)是:
          種子外面有果皮包被
          種子外面有果皮包被

          (3)圖一和圖二中的植物哪種更適應(yīng)陸地環(huán)境?
          圖二
          圖二

          (4)生物圈中與圖一中的植物繁殖方式相同的植物類群還有
          藻類植物
          藻類植物
          苔蘚植物
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          小麥?zhǔn)侵匾募Z食作物,在我國北方大面積種植,是一年生草本植物.
          ×
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          科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇泰州智堡中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          菟絲子是一年生草本植物,葉退化或無,莖細(xì)柔,呈絲狀,生有吸盤,纏繞在大豆的莖上,將細(xì)根伸進(jìn)大豆的莖內(nèi)吸收水分和營養(yǎng),菟絲子的生活方式是

          A.捕食           B.共生           C.互助       D.寄生

           

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          菟絲子是一年生草本植物,葉退化或無,莖細(xì)柔,呈絲狀,生有吸盤,纏繞在大豆的莖上,將細(xì)根伸進(jìn)大豆的莖內(nèi)吸收水分和營養(yǎng),菟絲子的生活方式是


          1. A.
            捕食
          2. B.
            共生
          3. C.
            互助
          4. D.
            寄生

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