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          【題目】蕨類植物能夠長得比較高大，其主要原因是有較發(fā)達(dá)的（　�。�
          A. 輸導(dǎo)組織 B. 營養(yǎng)組織 C. 保護(hù)組織 D. 分生組織
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2019年3月，我市多日出現(xiàn)霧霾天氣，致使空氣中PM2.5嚴(yán)重超標(biāo)。部分PM2.5顆粒從外界進(jìn)入人體血液中的路線可以表示為
          ①鼻腔�、谘省、酆怼、苤夤堋、輾夤堋、薹闻萃饷�(xì)血管　⑦肺泡
          A.①→②→③→④→⑤→⑥→⑦B.①→②→③→⑤→④→⑦→⑥
          C.①→②→③→⑤→④→⑥→⑦D.①→②→③→④→⑤→⑦→⑥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為人體的屈肘和伸肘動作示意圖，與此有關(guān)的敘述正確的是（　�。�
          A.伸肘時，①肱三頭肌收縮、②肱二頭肌舒張
          B.③是骨骼肌的肌腱，④是骨骼肌的肌腹
          C.聽到口令做伸肘動作是由神經(jīng)系統(tǒng)完成的
          D.只要①和②的配合，就能牽引前臂骨完成圖中動作
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】近年來，一些細(xì)菌對抗生素的抵抗能力呈增強(qiáng)的現(xiàn)象。根據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化論的理論，下列解
          釋正確的是
          A.抗生素質(zhì)量與前幾年相比有所下降
          B.細(xì)菌接觸了抗生素后，逐漸產(chǎn)生了抗藥性
          C.細(xì)菌為適應(yīng)這種藥物而產(chǎn)生了抗藥性變異
          D.細(xì)菌原就有一些適應(yīng)抗生素的個體繼續(xù)生存并繁延
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“桔”與“吉”音似，人們常將桔作為吉祥物和賀年贈品。桔的生命周期如圖所示�；卮鹣铝袉栴}（在[ ]中填寫序號）
          （1）B是由種子的______發(fā)育而來，①具體是由種子的_____發(fā)育而來。
          （2）桔開花后，成孰的花粉從[____]_____中散放出來，要結(jié)出果實必須經(jīng)過傳粉和______。
          （3）E由D圖中的[____]_____發(fā)育而來，E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于______。
          （4）從E可判斷桔屬于______（填“裸子植物”或“被子植物”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明幫父親收獲玉米時，發(fā)現(xiàn)有些玉米穗上只有很少的幾粒玉米。你認(rèn)為造成這些玉米缺粒最可能的原因是 （ ）
          A. 傳粉不足 B. 水分不足 C. 光照不足 D. 無機(jī)鹽不足
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小華在山間的伯父家住了一段時間，他很喜歡吃伯父家的葡萄、玉米、紫菜和銀杏，他想將這些植物的種子帶回家去種。他不可能得到哪種植物的種子 （ ）
          A. 板栗 B. 玉米 C. 紫菜 D. 銀杏
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是菜豆種子和玉米種子基本結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有種皮和_____，不同點(diǎn)是菜豆種子有兩片子葉，而玉米種子有_____片子葉。
          （2）種子中將來發(fā)育成莖、葉的是（④）和（⑦）_____。
          （3）菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲藏在（⑤）_____中，玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲藏在（⑩）_____中。
          （4）在玉米種子的縱切面上滴加滴液后，會變成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是（__）（填符號）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為長頸鹿進(jìn)化示意圖，據(jù)圖回答：
          （1）圖①說明古代長頸鹿祖先的個體頸的長短不同，有的長，有的短，這種個體之間性狀上的差異稱為______，這些差異是可______的。
          （2）圖②說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時，頸長的個體容易生存下來。那么，長頸的變異就是______，短頸的變異是_____。
          （3）圖③說明頸長的個體能生存下來，并繁殖后代，頸短的個體被淘汰掉。說明了：生存競爭中適者______，不適者被______。
          （4）自然選擇是通過激烈的______實現(xiàn)的，生物的多樣性和______是自然選擇的結(jié)果。
          

			
          

			
          
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