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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列哪一項體現(xiàn)的生命現(xiàn)象和其它三項不同
          A. 紅豆生南國，春來發(fā)幾枝 B. 丟下一粒籽，發(fā)了一棵芽
          C. 蝌蚪長成青蛙 D. 仙人掌的葉退化為刺
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】紅豆生南國，春來發(fā)幾只。因為紅豆的枝條是由葉芽發(fā)育形成的，描寫的是生物生長發(fā)育特征，A錯誤；種子的主要部分胚是由受精卵發(fā)育而成的，而受精卵是由精子和卵子相結合而形成，在條件適宜的情況下，胚可以發(fā)育成一株完整的植物體，丟下一粒籽，發(fā)了一個芽，屬于生物繁殖發(fā)育。B錯誤；蝌蚪長成青蛙，屬于生物能生長特征，C錯誤；仙人掌的葉片退化成針狀，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應干旱缺水的環(huán)境，D正確。
          因此選項D與其它三項不同。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是腎單位結構示意圖，請結合圖形分析回答：
          （1）④是_____，其兩端的血管中流的都是_____血。
          （2）③和④中液體的成分的主要區(qū)別是③中不含有_____和_____。
          （3）當原尿流經圖中_____（填序號）時，其中對人體有用的物質被重吸收回血液，
          （4）如果血液中葡萄糖濃度過高，就會有一部分從尿中排出，糖尿病的原因一般是由于_____分泌的_____不足，因而對該類糖尿病患者可通過注射這種激素制劑來治療。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】W在晝夜溫差較大的地區(qū)，糧食作物顆粒飽滿，果蔬和瓜類果實較甜的原因是（ ）
          A. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用強烈
          B. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱
          C. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱
          D. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用強烈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在草原生態(tài)系統(tǒng)中，幾種生物構成了如圖所示的食物關系，下列說法正確的是（　�。�
          A. 該食物網中共有5條食物鏈
          B. 該食物網中，分解者是E
          C. 如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質污染，一段時間后，生物E體內積累的有毒物質最多
          D. 圖中生物B和生物C的關系只有捕食關系
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】豌豆是一種重要的農作物，也是一種優(yōu)良的遺傳實驗材料。豌豆的花色有紫花和白花兩種，由一對基因D，d控制，四組親代雜交產生的子代性狀表現(xiàn)如圖1所示，請分析回答：
          （1）在豌豆的花色中，有“紫花和白花”兩種表現(xiàn)形式，在遺傳學上被稱為一對______ 。
          （2）根據(jù)圖1中甲組和______組的遺傳結果判斷出顯性性狀是______。
          （3）根據(jù)圖2的遺傳結果，可判斷這是______組豌豆花色的遺傳圖解。
          （4）如圖3表示子代豌豆花色性狀及數(shù)量相對值，根據(jù)遺傳結果可判斷親代的基因組成是______。
          （5）讓子代的兩株白花豌豆進行雜交，其后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】獼猴同黑猩猩、大猩猩、長臂猿同屬于現(xiàn)代類人猿。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】某地大量捕捉青蛙，以致稻田里害蟲大量繁殖，水稻減產，生態(tài)平衡失調，原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的（ ）
          A. 生產者 B. 分解者 C. 消費者 D. 食物鏈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各組成成分間的相互關系，據(jù)圖回答：
          （1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和_____部分。
          （2）牛與草之間的關系是_____。
          （3）細菌、真菌能將牛和草的遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為_____。
          （4）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于_____。
          （5）過度放牧會導致草場退化，這說明生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對于人口的增長問題，你認為下列說法正確的是（ ）。
          A. 我國實踐證明，實行計劃生育可以有效地控制人口增長
          B. 人口增長對環(huán)境、資源和社會發(fā)展不會產生巨大影響
          C. 人口越多越好，人多力量大
          D. 發(fā)達國家經濟好，所以人口增長較快
          

			
          

			
          
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