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        1. 在上文中提到的幾種生物中,數(shù)量最多的是( 。
          A.蔬菜及皂莢樹B.黃蜂
          C.鳴蟬D.叫天子
          生物種類越豐富,個體數(shù)量越大,食物網(wǎng)越復(fù)雜,而且食物網(wǎng)中,根據(jù)能量流動的特點,植物的數(shù)量大于植食性動物的數(shù)量,植食性動物的數(shù)量大于肉食性動物數(shù)量,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是植物.
          故選:A
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          如圖示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中兩條主要的食物鏈.如果有人大量捕捉蛙,短期內(nèi)對該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是( 。
          A.有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡B.水稻蟲害嚴重
          C.蛇的數(shù)量迅速增加D.田鼠的數(shù)量迅速增加

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖表示的是能量流動方向的示意圖.請據(jù)圖回答:

          (l)圖中①表示______作用,它將太陽光能轉(zhuǎn)變成儲存在植物體內(nèi)有機物中的能量,這個過程在細胞的______(葉綠體/線粒體)中進行.
          (2)圖中②表示______作用,它將動植物體內(nèi)有機物中的能量釋放出來,滿足生命活動的需要.
          (3)通過①,植物不斷消耗二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中的______平衡.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          根據(jù)生物與環(huán)境的知識回答下列問題:
          (1)在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫______.
          (2)在生態(tài)系統(tǒng)中,動物是______者,植物是______者,它們之間吃與被吃的關(guān)系就形成了______.
          (3)某一生態(tài)系統(tǒng)中有農(nóng)作物、害蟲、鳥類等生物,因人們大量獵殺鳥類,導(dǎo)致害蟲劇增,農(nóng)作物減產(chǎn),這說明生物與環(huán)境是一個______的整體.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列生物中屬于消費者的是(  )
          A.草B.食蟲鳥C.細菌D.蘑菇

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小,其組成都包括( 。
          A.生產(chǎn)者、消費者和分解者
          B.動物和植物
          C.所有生物
          D.生物部分和非生物部分

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖為生態(tài)系統(tǒng)關(guān)系簡圖,請據(jù)圖回答下列問題.
          (1)依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分劃分,圖中①是______,②是______③是______;④是______.
          (2)圖中鳥類與蟲子的關(guān)系是______.若人們大量捕捉鳥類,則該生態(tài)系統(tǒng)中______的數(shù)量將在短時間內(nèi)大量增加,最終可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          生態(tài)系統(tǒng)的組成:它包括______成分和______成分.非生物成分是指非生命的物質(zhì)和能量,包括______等非生物因素.生物成分包括______、______和______等所有生物,并根據(jù)它們在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,將它們劃分為______、______、______.分解者:能把動植物的遺體或排泄物分解成______,如______,是不可缺少的成分.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:多選題

          從圖生態(tài)系統(tǒng)中我們可以看出那些結(jié)論(  )
          A.狐貍的數(shù)量決定兔子的數(shù)量
          B.兔子是該生態(tài)系統(tǒng)的決定環(huán)節(jié)
          C.能量由光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
          D.物質(zhì)由生產(chǎn)者流向消費者

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          同步練習(xí)冊答案