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        1. 圖為植物葉片在光下進(jìn)行某種生理過程的簡單示意圖①②表示該生理過程的原料,③④表示該生理過程的產(chǎn)物.其中①、③表示從葉片氣孔進(jìn)出的氣體.請(qǐng)據(jù)圖回答:
          (1)如果該圖表示植物的光合作用,則①表示________,②表示________,④表示________.
          (2)如果③表示水蒸氣,則表示該葉片正在進(jìn)行________作用.
          (3)除了光合作用之外,植物還在進(jìn)行________作用,分解有機(jī)物,為其生命活動(dòng)提供能量.

          解:(1)光合作用反應(yīng)式為:二氧化碳+水→有機(jī)物+氧氣.由圖可知:①為二氧化碳,②是水,③是氧氣,④是有機(jī)物.所以綠色植物的光合作用吸收的①二氧化碳通過氣孔進(jìn)入葉片,釋放的③氧氣通過氣孔進(jìn)入大氣的,需要的水分由根吸收通過根、莖、葉脈的導(dǎo)管進(jìn)入葉片,制造的④有機(jī)物則通過葉脈中的篩管運(yùn)輸?shù)狡渌鞴伲栽搱D圖示了綠色植物光合作用;
          (2)植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用,若③表示水,則表示植物進(jìn)行蒸騰作用.
          (3)生物呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量,呼吸作用則吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并使釋放出能量.若此圖①表示氧氣,③表示二氧化碳,所以此圖為呼吸作用示意圖.
          故答案為:(1)二氧化碳;水;有機(jī)物.
          (2)蒸騰.
          (3)呼吸.
          分析:本題考查光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用.植物體的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的概念.
          點(diǎn)評(píng):本題考查光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的概念等知識(shí).知識(shí)點(diǎn)較多,有一定的難度.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          為探究綠色植物進(jìn)行的不同生理活動(dòng),某同學(xué)選擇了一種盆栽的斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料,該植物的綠色部分與非綠色部分界線清晰.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
          (1)用該實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證植物進(jìn)行了蒸騰作用,所看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
          塑料袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)
          塑料袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)

          (2)用該裝置驗(yàn)證植物進(jìn)行了呼吸作用,所看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
          澄清石灰水變渾濁
          澄清石灰水變渾濁

          (3)若要驗(yàn)證光合作用的原料之一CO2,實(shí)驗(yàn)前為排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,你將采取的措施是
          放在黑暗處一晝夜
          放在黑暗處一晝夜

          (4)該裝置在光下4小時(shí)后,將葉片A取下,進(jìn)行脫色處理,然后滴加稀碘液,觀察到現(xiàn)象是
          綠色部分變藍(lán)
          綠色部分變藍(lán)
          ,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明
          葉綠體是光合作用的場所
          葉綠體是光合作用的場所

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?安溪縣質(zhì)檢)某興趣小組為探究植物光合作用所需的某種原料,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
          (1)實(shí)驗(yàn)前將裝置放在黑暗處一晝夜,目的是
          將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡
          將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡

          (2)開啟抽氣泵后,外界空氣將經(jīng)過濃氫氧化鈉溶液并進(jìn)入葉片所在的玻璃瓶.這樣,瓶內(nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組
          對(duì)照
          對(duì)照
          ,其變量是
          二氧化碳
          二氧化碳

          (3)裝置在光下3小時(shí)后,摘下瓶內(nèi)外葉片.為了檢驗(yàn)葉片是否進(jìn)行光合作用,至少還要經(jīng)過用酒精脫色及用
          碘液
          碘液
          染色兩個(gè)步驟,用乙裝置脫色時(shí),大燒杯內(nèi)裝的液體是
          ,小燒杯的液體將變?yōu)?!--BA-->
          色,脫色后葉片將變?yōu)?!--BA-->
          黃白
          黃白
          色.
          (4)染色后,變藍(lán)的是取自
          瓶外
          瓶外
          的葉片.
          (5)該探究活動(dòng)得出的結(jié)論是:
          光合作用需要二氧化碳
          光合作用需要二氧化碳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某興趣小組為探究植物光合作用所需的某種原料,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
          (1)實(shí)驗(yàn)前將裝置放在
           
          處一晝夜,使葉片中原有的
           
          運(yùn)走耗盡.
          (2)開啟抽氣泵后,外界空氣將經(jīng)過濃氫氧化鈉溶液并進(jìn)入葉片所在的玻璃瓶.這樣,瓶內(nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組
           
          ,其變量是
           

          (3)裝置在光下3小時(shí)后,摘下瓶內(nèi)外葉片.為了檢驗(yàn)葉片是否進(jìn)行光合作用,至少還要經(jīng)過用酒精脫色及用
           
          染色兩個(gè)步驟,其中用來進(jìn)行酒精脫色的是
           
          加熱裝置,脫色后葉片將變?yōu)?!--BA-->
           
          色.
          (4)染色后,預(yù)測(cè)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
           

          (5)該探究活動(dòng)得出的結(jié)論是:
           

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          科目:初中生物 來源:2012屆福建省晉江市第一次初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷(帶解析) 題型:探究題

          某興趣小組為探究植物光合作用所需的某種原料,
          設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(9分)

          (1)實(shí)驗(yàn)前將裝置放在      處一晝夜,使葉片中原有的     運(yùn)走耗盡。
          (2)開啟抽氣泵后,外界空氣將經(jīng)過濃氫氧化鈉溶液并進(jìn)入葉片所在的玻璃瓶。這樣,瓶內(nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組      ,其變量是     。
          (3)裝置在光下3小時(shí)后,摘下瓶內(nèi)外葉片。為了檢驗(yàn)葉片是否進(jìn)行光合作用,至少還要經(jīng)過用酒精脫色及用         染色兩個(gè)步驟,其中用來進(jìn)行酒精脫色的是     加熱裝置,脫色后葉片將變?yōu)?u>     色。
          (4)染色后,預(yù)測(cè)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:      。
          (5)該探究活動(dòng)得出的結(jié)論是:     。

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省晉江市業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:探究題

          某興趣小組為探究植物光合作用所需的某種原料,

           設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(9分)

          (1)實(shí)驗(yàn)前將裝置放在       處一晝夜,使葉片中原有的      運(yùn)走耗盡。

          (2)開啟抽氣泵后,外界空氣將經(jīng)過濃氫氧化鈉溶液并進(jìn)入葉片所在的玻璃瓶。這樣,瓶內(nèi)的葉 片與瓶外的葉片形成一組       ,其變量是     

          (3)裝置在光下3小時(shí)后,摘下瓶內(nèi)外葉片。為了檢驗(yàn)葉片是否進(jìn)行光合作用,至少還要經(jīng)過用酒精脫色及用          染色兩個(gè)步驟,其中用來進(jìn)行酒精脫色的是      加熱裝置,脫色后葉片將變?yōu)?u>      色。

          (4)染色后,預(yù)測(cè)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:      

          (5)該探究活動(dòng)得出的結(jié)論是:      。

           

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