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          【題目】"饅頭豆?jié){"是我們寧都人的日常早點之一。饅頭，豆?jié){分別來自小麥種子，大豆種子的( )
          A. 子葉 子葉 B. 胚乳 胚乳 C. 子葉 胚乳 D. 胚乳 子葉
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          單子葉植物種子與雙子葉植物種子的區(qū)別：
          相同點
          不同點
          菜豆種子
          有種皮和胚
          子葉兩片，沒有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里。
          玉米種子
          有種皮和胚
          子葉一片，有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。
          饅頭是小麥加工而成，豆?jié){是由大豆加工而成，小麥屬于單子葉植物，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中，大豆屬于雙子葉植物，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)圖回答問題：
          (1)請對以上生物進行分類，既不屬于動物界，也不屬于植物界的是__________。（用序號填寫）
          (2)C和E屬于__________植物，二者的區(qū)別是____________________________。
          (3)鯨生活在水中能游泳，它與圖中的__________親緣關系最近。（用序號填寫）
          (4)B和D同屬的最小分類單位是__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中①②③④⑤表示五種不同的生物，有關敘述正確的是 ( )
          A. 它們都是單細胞生物
          B. 有細胞壁的是①②⑤，有成形細胞核的是①②④⑤，無細胞膜的是③
          C. ④⑤營自養(yǎng)生活，①②③營異養(yǎng)生活，③營寄生生活，①營腐生生活
          D. 有蛋白質(zhì)外殼的是③，有葉綠體的是⑤，有伸縮泡的是④，有纖毛的是④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一塊稻田中生活著青蛙、蜘蛛，也有螟蟲等害蟲。請問青蛙與螟蟲的關系屬于
          A．捕食關系 B．競爭關系 C．合作關系 D．寄生關系
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體內(nèi)部分生理活動關聯(lián)圖，圖中小寫字母代表物質(zhì)，數(shù)字代表過程，請據(jù)圖回答問題。
          （1）圖中①代表的生理過程是_____，⑤代表的生理過程是___________。
          （2）人體生命活動的調(diào)節(jié)有兩種方式，圖中③代表的方式屬_____調(diào)節(jié)。
          （3）圖中②代表_____ 間的氣體交換，該過程能讓_____ 血變成_____ 血。
          （4）a、b、c 分別代表人體排出體外的廢物或殘渣，其中b為_____ ，其中屬于排泄途徑的是_____（填字母）。
          （5）毛細血管是物質(zhì)交換的最主要場所，與這一功能相適應的結構特點是其管壁由_____構成。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小紅用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞的臨時裝片時，看到的視野和操作的過程如圖所示，請你分析
          （1）要使鏡筒大幅度下降，需要轉(zhuǎn)動[②]____，若物像不夠清晰，需要轉(zhuǎn)動[③]，使物像清晰．
          （2）顯微鏡對光時，使____物鏡對準通光孔，直到從目鏡中看到____視野為宜。
          （3）已知一臺顯微鏡有5X、10X、15X三個目鏡，有10X、45X兩個物鏡，則這臺顯微鏡的最高放大倍數(shù)是____倍．
          （4）小紅發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點，經(jīng)轉(zhuǎn)動目鏡、移動玻片后污點都沒有動，則污點最可能在____上．如觀察到的視野如圖，看到的不是細胞而是____．
          （5）下面是小紅對洋蔥表皮臨時裝片的制作過程繪畫，不小心弄亂了，請你給他重新排列：____．（填序號）
          （6）在上述實驗過程中，步驟④和②分別滴加的液體是____和____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸騰作用活動中，某同學設計以下探究方案，請你用所學知識進行分析。
          ⑴如甲圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小時，將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進①號試管內(nèi)，結果木條復燃了，由此得出的結論是：①號試管內(nèi)含較多的 (氣體)。
          ⑵如甲圖，若將透明塑料袋換成黑色的，其目的是為了防止植物進行 作用。上述實驗中，分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設置 ，該實驗的變量是 。
          ⑶在實驗過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是葉片進行 作用散失的水分凝聚而成，這些水分是通過莖的 中的導管自下往上運輸來的。
          ⑷如乙圖，將植物罩上塑料袋，放在暗處3-4小時。將塑料袋中氣體通入2號試管，結果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。由此得出結論是：植物進行了 作用，釋放出 （氣體）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】農(nóng)民老王采取的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學原理不一致的是( )
          A. 人工輔助授粉一提高植物的結果率 B. 白天為大棚作物補充二氧化碳一增強光合作用
          C. 給莊稼施肥一為植物生長提供有機物 D. 把種子播種在濕潤土壤中一利于種子萌發(fā)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是“板藍根顆粒說明書”部分內(nèi)容，請仔細閱讀并回答下列問題 
          （1）對于購買“板藍根顆�！�，小方和小蘭有不同的看法。小方說：“沒有醫(yī)師的處方，不能亂買�！毙√m說：“這是非處方藥，可以自己購買�！彼麄z誰說的有道理？__。該同學判斷的理由是_____。 
          （2）小軍不小心擦破了皮膚，回家后立即泡了一包板藍根顆粒并喝了下去，他的做法有何不妥之處？________
          （3）小李聽人說“中藥無副作用”，為了預防感冒，他每天都喝板藍根沖劑。這種做法是否合理？_____。請說明你的理由：__。
          

			
          

			
          
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