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          【題目】對(duì)兩棲動(dòng)物中的“兩棲”含義的理解最正確的是（ ）
          A．幼體成體均可生活在水中和陸地
          B．幼體生活在水中，成體生活在陸地也可生活在水中
          C．主要生活在水中，也可以生活在陸地
          D．有時(shí)生活在水中，有時(shí)生活在陸地
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體有206塊骨骼． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列反射全部屬于非條件反射的一組是（　�。�
          A.膝跳反射、排尿反射
          B.談虎色變、眨眼反射
          C.杯弓蛇影、縮手反射
          D.望梅止渴、排尿反射
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知控制有耳垂的基因（D）是顯性基因，控制無(wú)耳垂的基因（d）是隱性基因．現(xiàn)有一個(gè)家庭，父親的基因組成是Dd，母親的基因組成是dd．請(qǐng)根據(jù)如圖所示的遺傳圖解分析回答問(wèn)題
          （1）在人的體細(xì)胞中，控制性狀的基因一般是（______）（填“單獨(dú)”或“成對(duì)”）存在的。
          （2）圖中精子①的基因組成為（_________）。
          （3）子女③表現(xiàn)的性狀為（_____________）（填“有耳垂”或“無(wú)耳垂”）。
          （4）子女④的基因組為（____________）。
          （5）我國(guó)婚姻法禁止有（______________）和三代以內(nèi)的旁系血親等近親關(guān)系的人結(jié)婚，其科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚所生子女的遺傳病患病率很高。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列研究動(dòng)物行為的方法中，屬于實(shí)驗(yàn)法的是（ ）
          A．用聲波干擾水中活動(dòng)的海豚，觀察到海豚對(duì)聲波反應(yīng)敏捷
          B．用攝影機(jī)拍攝獵豹的運(yùn)動(dòng)，研究獵豹追擊獵物的方法
          C．用望遠(yuǎn)鏡觀察鳥(niǎo)類繁殖期的活動(dòng)
          D．動(dòng)物園用閉路電視研究東北虎生育幼虎的過(guò)程
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如右圖處理，光照一段時(shí)間后，取AB兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋正確的是
          A. 葉片A中間變藍(lán)，而邊緣不變藍(lán)，說(shuō)明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體。
          B. 葉片B變藍(lán)，說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是淀粉
          C. 葉片B變藍(lán)，說(shuō)明二氧化碳是光合作用的原料。
          D. 葉片A變藍(lán)，葉片B不變藍(lán)，說(shuō)明透明塑料袋阻隔了陽(yáng)光。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自2016年1月1日，新版《大氣污染防治法》開(kāi)始實(shí)施。植樹(shù)造林、綠化環(huán)境是強(qiáng)力治理霧霾的有效手段，作為自動(dòng)“空氣凈化器” 的綠色植物，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
          A. 增加大氣的濕度，減少降水量 B. 可以吸收有害氣體，凈化空氣
          C. 可以為市民提供氧氣 D. 可以吸收空氣中的二氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】微生物與人類的關(guān)系是（ ）
          A．大部分微生物跟人類沒(méi)關(guān)系 B．所有的微生物都是有害的
          C．微生物是沒(méi)有害的 D．大多數(shù)微生物有益于人類
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

          （1）圖A表示為的過(guò)程，經(jīng)過(guò)B過(guò)程形成了 ．
          （2）葉肉細(xì)胞與圖中所示細(xì)胞相比，還有、等結(jié)構(gòu)．
          （3）制作臨時(shí)裝片觀察圖中所示細(xì)胞時(shí)，需要滴加 ， 目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài)．
          （4）如果觀察過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)視野過(guò)暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[]和[] ．
          （5）若要使視野中的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[] ． 若物象在視野的左下方，為了便于觀察，應(yīng)將裝片向移動(dòng)至視野中央．
          

			
          

			
          
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