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          【題目】人的受精卵是在（ ）處開始發(fā)育
          A．子宮 B．輸卵管  C．卵巢  D．陰道
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞，含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕。因此受精卵開始進行細胞分裂發(fā)育的場所是輸卵管。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】骨連結的形式包括（ ）
          A．不動連結、活動連結 B．不動連結、半活動連結
          C．不動連結、半活動連結和活動的連接  D．半活動連結和關節(jié)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中甲是加入了抗凝劑的人體血液，乙是顯微鏡下觀察到的血涂片，請據(jù)圖回答：
          （1）甲試管靜置一段時間后，出現(xiàn)了________現(xiàn)象，C部分對應乙中的[________]． 
          （2）用低倍顯微鏡觀察血涂片，通常看不到血細胞中的________． 
          （3）血液是人體內流動的組織，具有________、防御和保護功能． 
          （4）如果某人身體有炎癥，血常規(guī)化驗時，乙中[________]的測定值有可能會偏高．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】健康人飯后血糖濃度會暫時升高，不久又恢復正常水平，這個過程中起主要作用的是（　　）
          A. 胰島素 B. 性激素 C. 甲狀腺激素 D. 生長激素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是普通光學顯微鏡結構示意圖，請回答下列問題：
          （1）請寫出下列結構的名稱：A______________，D______________，F(xiàn)______________。
          （2）與放大物像有關的結構是______________和______________（填字母）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請閱讀以下材料：
          18世紀，人們借助顯微鏡發(fā)現(xiàn)許多液體中都有微小的生物存在，他們稱這些生物為微生物。有些人猜想生物可以自然產生，因為他們觀察到微生物好像能夠由液體和無生命物質產生。但意大利科學家斯帕蘭扎尼并不相信這種說法。他指出，經(jīng)過殺菌消毒后密封的液體里并沒有微生物自然產生，因此，微生物并不是自然產生的。
          為了驗證他的假說，斯帕蘭扎尼利用液體培養(yǎng)基進行了以下實驗。液體培養(yǎng)基是一種含營養(yǎng)成分的液體，適合微生物生長。實驗如圖所示。
          請分析回答下列問題：
          （1）甲、乙燒瓶中的液體培養(yǎng)基在開始實驗時，都要進行高溫煮沸，理由是______________。
          （2）甲、乙燒瓶在冷卻靜置時處理方式不同在于：甲______________，乙______________。
          （3）根據(jù)斯帕蘭扎尼的假說，你認為______________（甲/乙）燒瓶中可能有微生物出現(xiàn)，這些微生物來自______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】晚上，將金魚藻放在盛有清水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察并記錄試管中產生的氣泡數(shù)目，得到下表，并將表中數(shù)據(jù)轉換成曲線圖。請回答下列問題：
          試管離燈的距離（厘米）
          4
          7
          10
          20
          30
          40
          氣泡數(shù)目（個/分）
          60
          60
          60
          25
          10
          5
          （1）氣泡中的氣體是金魚藻通過光合作用產生的____________。
          （2）實際上，在本實驗中的光照條件下，金魚藻在進行光合作用的同時還進行了H作用，即________（填“蒸騰”或“呼吸”）作用。但由于H作用的強度比光合作用的強度要_____（填“強”或“弱”），所以，此時只檢測到植物的光合作用。
          （3）當H作用的強度與光合作用的強度相等時，金魚藻的生理狀況對應曲線圖的_________（填“E點”或“F點”或“G點”）狀態(tài)。
          （4）從表中實驗數(shù)據(jù)可知，若要提高大棚作物的產量，可以采取的措施是適當提高____________強度。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體成年時期骨里的有機物和無機物的比例是（ ）
          A．有機物不到1/3，無機物超過2/3 B．有機物1/3以上，無機物不到2/3
          C．無機物1/3，有機物2/3 D．有機物約占1/3，無機物約占2/3
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】光學顯微鏡是學習生物學和研究生物體細微結構的一種重要儀器。下面是與顯微鏡構造和使用相關的問題，請分析回答：
          顯微鏡序號
          目鏡
          物鏡
          1
          5×
          40×
          2
          10×
          10×
          3
          15×
          8×
          （1）表為3臺顯微鏡不同的鏡頭組合。為了方便尋找某一目標細胞，需要盡可能觀察到標本更大的范圍，應選用顯微 鏡的序號是_________。
          （2）某同學在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進行對光時，已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調節(jié)到同一直線上，反復調節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野，可能的原因是_______________________________。
          （3）要將視野中如圖所示的細胞移動到中央，應向_______移動裝片。
          

			
          

			
          
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