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        1. 【題目】2015年2月,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種名為“綠葉海天牛”的動物在攝取藻類后,能夠?qū)⒃孱惖哪骋患?xì)胞結(jié)構(gòu)置于自己的細(xì)胞內(nèi),使自身也能進(jìn)行光合作用.該細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(  )

          A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞膜 C. 葉綠體 D. 線粒體

          【答案】C

          【解析】葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所。葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲存在它所制造的糖類等有機物中。“綠葉海天!钡膭游镌跀z取藻類后,能夠?qū)⒃孱惖哪骋患?xì)胞結(jié)構(gòu)置于自己的細(xì)胞內(nèi),使自身也能進(jìn)行光合作用,所以該細(xì)胞結(jié)構(gòu)是葉綠體。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根吸收水分和無機鹽的主要部位在根尖的分生區(qū)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖,回答相關(guān)問題:

          (1)食物網(wǎng)B 中與麻雀有關(guān)的食物鏈共有_____條。

          (2)食物網(wǎng) A 中既有捕食又有競爭關(guān)系的 2 種生物是______。這 2 種生物生命活動所需能量的最終來源是________。

          (3)當(dāng)?shù)久瑫r從兩個食物網(wǎng)上消失后,對食物網(wǎng)_____(填字母)的影響更大。

          (4)一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是_____的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列敘述中,屬于人體毛細(xì)血管特點的是

          A內(nèi)徑小,血流速度快,便于物質(zhì)交換

          B管壁厚,破損時血液噴射而出

          C內(nèi)表面通常具有防止血液倒流的靜脈瓣

          D內(nèi)徑小,只允許紅細(xì)胞單行通過,血流速度慢,便于進(jìn)行物質(zhì)交換

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列疾病及其病因?qū)?yīng)錯誤的是( 。

          A. 缺維生素D患佝僂病 B. 缺維生素A患神經(jīng)炎

          C. 缺維生素C患壞血病 D. 缺維生素B1患腳氣病

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】大量植樹造林既能美化環(huán)境、綠化環(huán)境,還能控制溫室效應(yīng).其控制溫室效應(yīng)的依據(jù)是( 。

          A. 綠色植物能吸收有害氣體,凈化空氣

          B. 綠色植物光合作用能放出氧氣,增加空氣中氧氣的濃度

          C. 綠色植物可以防風(fēng)固沙,保持水土

          D. 綠色植物光合作用能吸收二氧化碳,降低空氣中二氧化碳的濃度

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】調(diào)查時要注意安全,下列各項中比較安全的做法是( 。

          A. 為了調(diào)查更全面,一個人要多到偏僻的地方觀察記錄

          B. 為了獲取更詳細(xì)的資料,要攀爬到大樹上調(diào)查第一手資料

          C. 全組同學(xué)一起行動,合作調(diào)查

          D. 對于水中生活的生物,要下水捕撈后再調(diào)查記錄

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖所示,家蠶的發(fā)育過程順序正確的是( 。

          A.③→②→④→①B.①→②→④→③C.③→④→②→①D.①→③→②→④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】培育克隆羊“多莉”利用的生物技術(shù)是

          A. 發(fā)酵工程 B. 基因工程 C. 細(xì)胞工程 D. 植物組織培養(yǎng)

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          同步練習(xí)冊答案