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          水分以氣體狀態(tài)通過葉的氣孔，散發(fā)到大氣中的過程是（　�。�
          A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．吸收作用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          水分以氣態(tài)的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程，叫蒸騰作用．
          A．光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣的過程．
          B．呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程．
          D．吸收作用是指生物從外界環(huán)境獲取所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的過程．綜上所述A、B、D選項(xiàng)錯(cuò)誤，只有選項(xiàng)C正確．
          故選：C
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          一株玉米在生長(zhǎng)旺盛時(shí)，一天要吸收幾千克水，這些水絕大部分用于
          A．蒸騰作用B．光合作用C．呼吸作用D．構(gòu)成細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          下圖表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程。其中①代表氧氣，A、B、C分別表示生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

          （1）C表示的生理過程是  　　　　　　；能降低植物的溫度并促進(jìn)根吸收水分的生理過程是            。
          （2）植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于過程       所釋放的能量。
          （3）植物根部吸水的主要部位是　　　　　　　　　。
          （4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，采取間作套種、合理密植是為了提高　　的效率。
          （5）某生物研究小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究：
          ①某同學(xué)先將一綠色植物放在暗處一晝夜，再將植物置于光下一段時(shí)間，然后摘下一片葉子，用酒精脫去葉綠素，漂洗后滴加碘液，葉片呈藍(lán)色。該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是          
                                                                                      。
          ②氣體是如何進(jìn)出葉片的呢？某同學(xué)制作了葉片橫切面的臨時(shí)切片放到顯微鏡下觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)        是植物進(jìn)行氣體交換的“窗口”。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織貫穿植物體全身，從而完成物質(zhì)的運(yùn)輸。（   ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          下圖表示葉的平面結(jié)構(gòu)和葉在夏季一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生命活動(dòng)情況。請(qǐng)分析回答：

          （1） 圖中曲線a表示的生命活動(dòng)是                 ，該活動(dòng)進(jìn)行的部位是細(xì)胞中的                 ，所需要的原料是                    。
          （2）圖中結(jié)構(gòu)5（葉脈）對(duì)曲線a所示生命活動(dòng)的作用是通過它              ，曲線b（呼吸作用）與曲線a所示的生命活動(dòng)相比，具有的特點(diǎn)是                              。
          （3）圖中6的名稱和作用分別是                                                 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于蒸騰作用的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
          A．可產(chǎn)生向上的拉力，促進(jìn)水分向上運(yùn)輸
          B．植物通過蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)
          C．蒸騰作用可降低植物葉面溫度，避免陽光灼傷
          D．蒸騰作用喪失了大量水分，對(duì)植物生活不利
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列各項(xiàng)中不能正確表述綠色植物光合作用意義的是（　�。�
          A．是自然界一切生物的食物來源
          B．是人類所用能源的主要來源
          C．分解有機(jī)物，釋放能量，作為植物一切生命活動(dòng)的動(dòng)力
          D．保證了大氣里氧氣和二氧化碳?xì)怏w含量的相對(duì)穩(wěn)定
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          綠色植物不需要從外界攝取的物質(zhì)是（　�。�
          A．無機(jī)鹽B．有機(jī)物C．二氧化碳D．氧氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過______，利用光能，把______和______轉(zhuǎn)化成貯存能量的______（如淀粉），并釋放出______的過程．
          

			
          

			
          
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