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          綠色植物的蒸騰作用可以降低植物葉片表面的溫度及周圍環(huán)境的溫度．
          √
          √
          （判斷對錯）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：蒸騰作用有其重要的意義，一是為植物吸收水分提供了向上的動力，同時溶解在水中的無機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸．二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水．三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死，同時，植物的蒸騰作用還降低了植物體周圍環(huán)境的溫度．
          解答：解：植物通過蒸騰作用，向空氣中散發(fā)水分，降低植物葉片表面的溫度，同時帶走植物周圍的一些熱量，從而降低了周圍的溫度．
          故答案為：√
          點(diǎn)評：植物蒸騰作用的意義是中考的熱點(diǎn)，要注意理解掌握．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列關(guān)于植物蒸騰作用的描述或說法中，不正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          某校生物興趣小組進(jìn)行植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的探究實(shí)驗(yàn)時，使用的部分器材，請分析回答

          （1）若A為黑色塑料袋，且C處閥門關(guān)閉，一段時間后，可將玻璃導(dǎo)管的B端插入裝置
          乙
          乙
          [填序號：甲、乙、丙]中，再將閥門打開，用手?jǐn)D壓塑料袋，將觀察到的現(xiàn)象是
          澄清的石灰水變渾濁
          澄清的石灰水變渾濁
          ，由此可得出的結(jié)論是
          植物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳
          植物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳
          ．
          （2）若A為透明塑料袋，并將裝置甲放在陽光下一段時間，可利用裝置
          丙
          丙
          [填序號：甲、乙、丙]收集袋內(nèi)氣體，若該氣體能夠
          使快要熄滅的蠟燭復(fù)燃
          使快要熄滅的蠟燭復(fù)燃
          ，可以得出
          綠色植物的光合作用產(chǎn)生了氧氣
          綠色植物的光合作用產(chǎn)生了氧氣
          的結(jié)論．
          （3）在上述探究過程中，若干燥的塑料袋上出現(xiàn)了水珠，水分主要來自葉片的
          蒸騰作用
          蒸騰作用
          作用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          2010年上海世博會期間，“低碳”元素不斷體現(xiàn)，“空氣樹”、“無石化能源汽車”等成為游客談?wù)摰慕裹c(diǎn)．在世博主題館外壁有一面超大的“綠墻“，這也是世界最大的生態(tài)綠化墻面．這面墻是將可回收的廢塑料再利用變成植物容器，構(gòu)建了立體花卉墻，總面積達(dá)5000余平方米，每年可吸收二氧化碳4噸．與玻璃墻相比可降溫5度，使空氣清新、濕潤．現(xiàn)在，節(jié)能減排，創(chuàng)造“低碳”的生活方式已成為“地球人”的共識．
          （1）“綠墻”吸收二氧化碳的窗口是
          氣孔
          氣孔
          ．其是由一對
          保衛(wèi)細(xì)胞
          保衛(wèi)細(xì)胞
          圍成的空腔．
          （2）“綠墻”與玻璃墻相比可降溫5度，使空氣濕潤．是因?yàn)榫G色植物能進(jìn)行
          蒸騰
          蒸騰
          作用．
          （3）本屆世博會的主題是“城市，讓生活更美好”．提倡“低碳生活”，走進(jìn)“低碳生活”，在日常生活中盡力減少能量的消耗，從而減少二氧化碳排放量，你的行動是
          節(jié)約用電、騎自行車、乘公交車、建議父母建造沼氣池和使用太陽能熱水器等
          節(jié)約用電、騎自行車、乘公交車、建議父母建造沼氣池和使用太陽能熱水器等
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列關(guān)于植物蒸騰作用的描述或說法中，不正確的是

          1. A.
            一般植物葉片的上表皮氣孔總是比下表皮的氣孔少，這樣可減少水分的散失
          2. B.
            植物由根系吸收的水分，絕大部分又通過蒸騰作用散失掉．有利于降低葉表面的溫度，防止被陽光灼傷
          3. C.
            蒸騰作用是在浪費(fèi)植物體內(nèi)的水分
          4. D.
            綠色植物進(jìn)行蒸騰作用可以減輕干旱，調(diào)節(jié)氣候
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2008-2009學(xué)年湖北省黃岡市啟黃中學(xué)七年級（下）期中生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列關(guān)于植物蒸騰作用的描述或說法中，不正確的是（ ）
          A．一般植物葉片的上表皮氣孔總是比下表皮的氣孔少，這樣可減少水分的散失
          B．植物由根系吸收的水分，絕大部分又通過蒸騰作用散失掉．有利于降低葉表面的溫度，防止被陽光灼傷
          C．蒸騰作用是在浪費(fèi)植物體內(nèi)的水分
          D．綠色植物進(jìn)行蒸騰作用可以減輕干旱，調(diào)節(jié)氣候
          

			
          

			
          
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