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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】家蠶的一生經過卵、 、 和 四個時期。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】幼蟲；蛹；成蟲。
          【解析】
          試題分析：家蠶的個體發(fā)育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，其幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大。屬于完全變態(tài)發(fā)育。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在陰濕地面和墻面上，常密集生長著許多低矮的弱小植物是（ ）
          A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某食物網中的一些生物，據圖分析下列說法正確的是（ ）
          A．青蛙和蜘蛛構成捕食和競爭關系
          B．該食物網中的生物和分解者共同構成生態(tài)系統(tǒng)
          C．因生態(tài)系統(tǒng)有自動調節(jié)能力，所以無分解者，也能保持相對穩(wěn)定
          D．該食物網中最長的食物鏈是草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蒸騰作用是植物體內的 以 狀態(tài)，從植物體內散發(fā)到植物體外的過程。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列人類活動不會對生物圈造成破壞的是（ ）。
          A．植樹造林  B．圍湖造田  C．過度放牧  D．濫砍濫伐
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網簡圖，根據圖示回答下列問題：
          (1) 圖中生產者是____，該食物網中共有____條食物鏈。
          (2) 圖中所有動物統(tǒng)稱為_。若要構成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是___者和____部分。
          (3) 在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對___的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力，但這種自動調節(jié)能力是有一定限度的。如果人類大量捕殺蛙，食草昆蟲的數(shù)量會___，使生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果把細胞搗碎，細胞將死亡，如果把病毒攪碎，病毒將失去活性。這說明
          A. 細胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學成分
          B. 細胞和病毒被攪碎后都失活，可見兩者的特點是一致的
          C. 像病毒這樣不具備細胞結構的生物的存在，說明生命現(xiàn)象不依賴于細胞結構
          D. 生物體具有嚴整的結構，是生物進行生命活動的基本條件
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】制作臨時裝片時，須讓蓋玻片的一側先接觸水滴，然后再輕輕地蓋上，其主要目的是（　�。�
          A.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡
          B.防止水溢出
          C.增強透明度
          D.防止實際材料被損壞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當鹿發(fā)現(xiàn)有敵情時，為首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展開來，肛門后面白色部分顯露出來，告知同伴，這種行為是（　�。�
          A.防御行為
          B.社會行為
          C.攻擊行為
          D.繁殖行為
          

			
          

			
          
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