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          “螳螂捕蟬，黃雀在后”可看成
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          一條食物鏈
          

          

          B．
          		

          動(dòng)物之間的捕食關(guān)系
          

          

          C．
          		

          一個(gè)食物網(wǎng)
          

          

          D．
          		

          動(dòng)物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
          

          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：B
          解析：
          		

          　　螳螂捕食蟬，黃雀以螳螂為食，屬于捕食關(guān)系，由于缺少生產(chǎn)者，不能構(gòu)成食物鏈。
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          某同學(xué)使用的顯徽鏡有如下一些鏡頭可供選擇（見(jiàn)下圖），要使被觀察的物體放大50倍，應(yīng)選擇的鏡頭為
          

          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          ④和⑤
          

          

          B．
          		

          ③和⑥
          

          

          C．
          		

          ①和④
          

          

          D．
          		

          ②和⑥
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          有關(guān)洋蔥根尖細(xì)胞分裂的敘述正確的是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          分裂前后的細(xì)胞大小相同
          

          

          B．
          		

          分裂后，子細(xì)胞的染色體數(shù)目減半
          

          

          C．
          		

          細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的變化最明顯
          

          

          D．
          		

          根尖細(xì)胞分裂與根尖的伸長(zhǎng)沒(méi)有關(guān)系
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          下列不屬于科學(xué)觀察的是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          用攝像機(jī)拍攝蜜蜂采蜜的過(guò)程
          

          

          B．
          		

          觀察菜豆種子的萌發(fā)過(guò)程
          

          

          C．
          		

          用照相機(jī)記錄花的結(jié)構(gòu)
          

          

          D．
          		

          夜晚看見(jiàn)流星劃過(guò)
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          在雅魯藏布大峽谷，植物的分布隨海拔的變化情況是：下層為熱帶雨林，中層為常綠闊葉林，上層為針葉林，頂層為高山草甸，決定該地區(qū)植物分布的主要非生物因素是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          溫度
          

          

          B．
          		

          水分
          

          

          C．
          		

          陽(yáng)光
          

          

          D．
          		

          空氣
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼由于某種疾病而大量死亡，下列最符合較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)鹿群數(shù)量變化的曲線是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          

          

          B．
          		

          

          

          C．
          		

          

          

          D．
          		

          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答。
          

          

          （1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看，草屬于________，兔屬于________。
          

          （2）該圖中共有________條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成________。
          

          （3）位于食物鏈中第二環(huán)節(jié)的生物通常是________（填“植食性”或“肉食性”）動(dòng)物。
          

          （4）如果該環(huán)境中鷹大量減少，在一段時(shí)間內(nèi)蛇的數(shù)量將會(huì)________。
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          單細(xì)胞生物不能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
          

          

          B．
          		

          草履蟲(chóng)能趨利避害
          

          

          C．
          		

          酵母菌的結(jié)構(gòu)中包含細(xì)胞壁和液泡
          

          

          D．
          		

          利用酵母菌可以制作面包
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè)
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          　　森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草等植物；有許多鳥(niǎo)在棲息，有的鳥(niǎo)吃草籽，有的鳥(niǎo)既吃草籽又吃昆蟲(chóng)，昆蟲(chóng)又吃植物的莖和葉；一些鼠類(lèi)以植物的莖、葉、果實(shí)為食，然而鼠類(lèi)又是狐和貓頭鷹的食物。鷹還捕捉鳥(niǎo)類(lèi)。
          

          （1）這個(gè)食物網(wǎng)中有________條食物鏈。
          

          （2）狐體內(nèi)物質(zhì)與能量的來(lái)源是（用食物鏈表示）________。
          

          （3）如果此森林發(fā)生蟲(chóng)災(zāi)，人們向這里噴農(nóng)藥，那么你認(rèn)為在哪種生物的體內(nèi)含有毒物質(zhì)最多？________。原因是________。
          

          

          

          

			
          

			
          
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